水是生命之源,为了更好保护我们的抚河水,某小组同学进行了下列有关研究.
(1)抚河水属于 (填“纯净物”或“混合物”);为了检验河水是硬水还是软水,可向水中加 检验
(2)为了防止河水污染,下列做法正确的是 (填字母)
A.工业废水处理后再排放
B.农业上合理使用农药化肥
C.不向河中随意倾倒垃圾
D.不使用含磷洗衣粉
(3)小组同学想要证明水的组成,下列实验能达到目的是 (填字母)
A.水的蒸发 B.水的蒸馏
C.水的电解 D.氢气在氧气中燃烧.