专题与语文实践活动。长城是中华民族智慧的结晶,八年级某班将举行“爱长城,爱祖国”主题班会活动,假如你是主持人,请你设计一段50字左右的结束语。(4分)
解释下列句中划线的词。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。 扶掖:______________________________________________________形式和内容的枘凿,自己内心的许许多多不可预料的矛盾,都在前途等着你。 枘凿:______________________________________________________他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。 重蹈覆辙:__________________________________________________多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明。 自知之明:__________________________________________________
根据注音写字。 yōng碌()灰jìn()滔滔不jué()刻骨míng心()
给划线字注音。谀词()羲皇()枘凿()借鉴()
同学们,爱是美好的情感,人的全部道德都可以在爱上反映出来。爱是人类文明的产物。根据自己的理解,你以自己喜欢的形式,说说什么是爱。可以是一句箴言,也可以是一段随笔,更可以是一篇文章。
阅读下列文字,回答文后问题: 儿子的旋律 儿子下班了,父亲紧张地数着儿子的脚步声。果然儿子“啪”地开了门。父亲默默地看着他。儿子没有看父亲,似乎点了头,往自己卧室边走边脱外套。 收录机又响了。儿子! 两人面对面准备吃饭。儿子在撬午餐肉,父亲从儿子脸上看不出什么异常。 父亲一字一句: “我被免职了。明天宣布。” 儿子猛地扬起脸。父亲没有在这稍纵即逝的惊讶里看到别的什么。没有怜悯没有安慰也没有懊恼。 儿子手不停:“你也需要休息了。” 父亲感到胸闷气短。他盯着儿子。儿子的手健美粗大,血管里青春在跃动。 儿子一声不吭。父亲没有说话也不再盯着儿子。他感到儿子匆匆搁筷,找衣服,又跨进卫生间。马上,水声“哗啦哗啦”,跟着儿子的歌声高高扬起。声音温存自信,旋律跳荡。 儿子!儿子!儿子! 儿子你在想什么?你大了不再崇拜父亲,你越来越沉默,你不再抱怨父亲呆板僵化,不再为各种政治问题与父亲争论不休,也不再说父亲刚愎自用。儿子,你甚至看不起父亲。可父亲这样你还是无动于衷吗? 这就是这一代的冷漠理智?你匆匆吃饭洗澡是因为那打字员在等你去看歌剧?可是儿子,我从来没有像现在这样需要你啊。我的官龄比你年龄还大一圈…… 电视在播相声。父亲茫然四顾时才发现儿子并未出门,而是坐在他身后看书。父亲不由纳闷:打字员前天就订了票,还兴冲冲问他是否同去。 父亲彻夜来回踱步,儿子也辗转反侧。父亲老了,他的一切都老了。曾和父亲这一辈很协调的背景已走向薄暮黄昏。这是变幻莫测的时代,不是仅仅需要热血赤诚的岁月。 早上儿子起得很早,父亲晨练回来,儿子已准备好早餐。收录机照样开着,而且旋律明亮欢跃。 父子俩依然沉默着洗漱用餐。儿子几次似乎要开口,父亲沉下心微颤地期待着,儿子却什么也没说。 父亲佝偻着进卧室更衣。儿子不知什么时候站在身后捧着一套西装。 “穿这精神。——是去开宣布会吗?”儿予又拿过领带走到父亲跟前。父亲迟疑着。 “我给你打。”儿子看着父亲。温柔的手像父亲过世的妻子,父亲的心紧成一团。 “行吗?”父亲侧侧身。 父亲和儿子一起看着穿衣镜。沉默着,父亲凝视着儿子的眼睛,儿子也凝视着父亲。儿子对着镜子: “一夜之间你衰老了许多,”儿子声音低沉、温柔,“可我一直为你感到骄傲,为你一辈子正直无私,一辈子对信仰的忠诚。你尽力了。” 父亲心潮翻涌。肩头上儿子的手十分有力。他感到心中自信像空气注入瘪气球一样迅速饱满地回归。 最后接送父亲的小汽车在笛笛呼唤,父亲走到门口又折回头:“昨晚干嘛不去找她?” 儿子沉默了一会:“分手了。” “因为……我下台?” “大概——但这没关系。” 儿子!儿子!儿子! 父亲老泪闪烁。儿子把双手搭在父亲肩上,笑道:“结束,意味着新的开始。我很高兴不再有你的耀目光环笼罩我的光彩——你说呢?” 儿子!儿子!你可以把收录机再开大点。这篇小小说中,父亲失去了__________,继而儿子又失去了___________。第1l自然段中父亲为什么“彻夜来回踱步”? 儿子为什么“辗转反侧”?第11自然段说“父亲老了”,这个“老”字里包含着哪些意思? 你认为这篇小说的哪个场面最感人?为什么? 第26自然段里,儿子说的“结束,意味着新的开始”这句话一语双关,你认为包含哪两种意思?(提示:这句话既是对自己说的,也是对父亲说的) 小说中父子两人面对着生活挫折所表现出来的精神面貌和人生态度一样吗?最终谁影响了谁?