相关试题
下列叙述中，能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是
| A．基因发生突变而染色体没有发生变化 |
| B．非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合 |
| C．二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半 |
| D．Aa杂合体发生染色体缺失后，可表现出a基因控制的性状 |
对下列细胞分裂模式图的分析，正确的是
| A．分别具有甲、乙、丙、丁细胞的生物个体，属于4个不同的物种 |
| B．只有乙细胞才有赤道板 |
| C．细胞乙、丙、丁都不含有同源染色体 |
| D．细胞甲的一个染色体组包含的染色体数目是2条 |
在探究活动中采集和处理实验材料是十分重要的一环。下列有关材料选择及处理的叙述中，正确的是
| A．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，须用沸水浴加热后再将酶与反应物混合，否则用斐林试剂进行鉴定时现象不明显 |
| B．利用干酵母探究细胞呼吸方式，须先将酵母细胞活化，否则实验现象不明显 |
C． 利用猪肝组织块探究酶的高效性，须先进行研磨，否则会影响气泡产生的速率 |
| D．利用天竺葵探究光合作用是否产生淀粉，须先进行黑暗处理，否则影响实验结果 |
喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g--基因决定雌株。G对g、g--是显性，g对g--是显性，如：Gg是雄株，gg--是两性植株，g--g--是雌株。下列分析正确的是
| A．Gg和Gg--能杂交并产生雄株 |
| B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子 |
| C．两性植株自交不可能产生雌株 |
| D．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子 |
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