作文(30分)青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂,充满着无限生机,充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光,是自信的标志;青春是月光,是优雅的代表;青春是星光,是引领时尚的先锋。让我们扬起青春的衣角,架起起航的风帆,让生命在这里飞扬,让青春在这里启航。“青春”会让你想起什么样的经历,会让你产生什么样的感想呢?请以“青春”为话题写一篇文章。不少于600字
下面两道作文题,请任选一题作文。 题一:请以“我班新事”为题写一篇文章。 题二:阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写) 一条山涧的两岸是悬崖峭壁,涧内水流湍急,打在岩石上冲起白花花的泡沫,发出震耳欲聋的吼声。四个旅客——一个盲人、一个聋子、两个正常人来到了这里,他们想要到对岸去。悬崖之间只有一条铁索桥,四人别无他法,只能一个接一个抓住铁链。慢慢爬过去。盲人安全地过去了,聋子安全地过去了,还有一个正常人也安全地过去了,可另一个正常人却因在铁索中间腿发软,不敢前进,最终掉进了河里。 事后盲人说:“我看不见任何东西,不知道山涧的水什么样子,只是紧紧抓住铁链,像平常一样地走了过来。”聋子说:“我听不见水流的咆哮声,恐惧减少了很多,只注意不向下看,便安全地走了过来。”而那个过了河的正常人则说:“我过我的桥,悬崖峭壁、水流湍急与我有什么关系?只注意踩稳抓牢就是了。” 写作要求: 1.若选题一,请按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。 2.立意自定,文体自选(诗歌除外)。 3.说真话,抒真情,忌抄袭。 4.文中请不要使用真实的地名、校名、人名。 5.书写工整,不少于600字。
下面两道作文题,请任选一题作文。 题一:请以“那一次,我和共舞”为题目,写一篇文章。 题二:阅读下面的材料,按要求作文。 一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你开错了窗户。”打开失败旁边的窗户,也许你就看到了希望。 根据你对材料的理解,选取你感受最深的一点,自定中心,自拟题目,写一篇文章。可以记叙经历(讲述故事),抒发感受,发表见解…… 要求:⑴文体自选(诗歌不少于20行); ⑵文中请不要出现真实的校名、人名; ⑶书写工整,600字以上。
写作: 自然界的山川草木使我们流连忘返;文学作品中的精彩世界令我们如痴如醉;家乡的风土人情让我们心往神驰;祖国的名胜古迹让我们叹为观止;课余的丰富生活让我们回味无穷;课上的小组合作探究让我们惊喜不已。花季如诗,生活如画。诗情画意,令人陶醉。 请以“陶醉”为话题自拟题目写一篇600字以上文章。
岁月如梭,你已走过一段人生路,途中一定有许多让你受益的东西。也许是一处风景、一段真情、一次活动,也许是一次愉快的合作,也许是一次痛苦的选择……再回首,那些刻骨铭心的画面,一定会给你非同寻常的感悟。请以“再回首”为题,写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体自选;②不少于600字;③不得套作,不得抄袭; ④不得出现真实的人名、班级等。
作文 告别天真烂漫的童年,迎来青春的花季雨季,驻足沉思,突然发现自己原来拥有很多:有欢笑也有泪水,有恨过也有爱过,有沉沦也有进取,有误会也有宽容,有痛失也有收获----请以“原来,我拥有很多”或“原来,我失去很多”为题目,写一篇作文。要求: 1.字数600字左右。 2.体裁不限,诗歌除外。 3.不得出现真实的人名、校名和地名。