遥望蓝天，我们渴望像小鸟一样，自由自在地展翅飞翔。然而要实现这一愿望，我们需要有一双有力的翅膀，需要在社会生活中学会自理和自立，还需要养成良好的行为习惯，才能在广阔的天空独立翱翔。
（1）对于中学生而言，应如何培养生活自理能力？
（2）你打算怎样养成自己的好习惯？（至少两点，2分）
2007年，淮北市36岁的张红运突发脑溢血导致半身瘫痪，经过医生和好心人的帮助，在床上躺了一年后，她又重新站了起来。短暂的消沉后，她重拾生活的信心，用灵巧的左手学习用单手按摩，并考取了按摩师资格证书。从2010年8月至今，这位身残志坚的"中国好人"——张红运单手义务按摩1200余人次。图片为张红运在给敬老院里的老人按摩。
（1）中学生应该学习她哪些优秀品质？
（2）我们青少年怎么走出自己的自强之路？
在七年级⑵班思想品德课上，老师提出一个讨论题"当我们遇到困难的时候应该怎么办"？同学们热烈的讨论、发言。
甲同学认为：找爸爸、妈妈、奶奶或者老师，他们能处理的圆满。
乙同学认为：自己的事必须自己做。
你同意他们的观点吗？请你说明理由。
2013年1月15日晚，“我们的英雄——中国网事•梦之蓝感动2012”年度网络人物颁奖典礼在京闭幕。被誉为“中国版霍金”的残疾青年王甦菁以“先天脑瘫却自强不息成博士，成果获国际学术界认可”的感人事迹获得此殊荣。
王甦菁是一位脑瘫患者，他却以顽强的毅力，于2012年6月获得了吉林大学的博士学位。不仅如此，他的科研成果也得到国际学术界的认可，作为国内唯一受邀者，王甦菁于2011年10月参加了在美国华盛顿举行的国际生物识别大会，成为该大会博士研究生论坛在全球邀请的10位有培养前途的博士研究生之一。
（1）王甦菁身上值得我们学习的优秀品质是什么？具备这样的品质对我们的成长有何重要意义？
（2）从王甦菁的成长经历中，我们可以得到哪些启示？
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