如图是一个自制生态瓶，请据图回答问题：
(1)这个生态瓶可以看做是一个生态系统，其中生产者主要有 、 等；虾等动物属于 ，一些肉眼看不见的细菌等属于_________。非生物成分有 、 、 等。
(2)图中的绿萍、金鱼藻等通过光合作用把 能转变为 能，贮存到生成的有机物中。
(3)完成下列光合作用的反应式(在横线上填写合适的关键词)。 + 
有机物+
图为人体内部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示过程。请回答：
（1）食物所含的六类营养成分中，不经过过程①直接进行过程②的有机物是 。
（2）在观察活体材料时，发现某血管只允许甲细胞单行通过，那么，该血管在结构上适于物质交换的特点是 。
（3）在肺泡内发生气体交换后，血液发生的变化是 。物质B进入乙细胞后的作用是 。
（4）除A外，人体新陈代谢还产生许多其他废物，他们随血液流经肾单位时，经
过 和 两个重要的生理过程形成尿液。
下图为菜豆种子和玉米种子的结构，据图分析回答：
（１）菜豆种子和玉米种子的相同点是都有［ ］ 和 ，将来发育成茎、叶的结构是［ ］ ，发育成根的结构是［ ］ 。
（２）菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是［ ］ 和［ ］ 。
（３）若在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变蓝的部分是［ ］ ，说明其成分主要是 。
将高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏小麦。已知高产和低产分别由显性和隐性基因控制，用A、a表示，抗倒伏和倒伏分别由显性和隐性基因控制，用B、b表示。请分析回答：
（1）假设高产倒伏小麦的基因型是AAbb，低产抗倒伏小麦的基因型为aaBB，则杂交后获得的子一代高产抗倒伏小麦的基因型是____________________。
（2）高产倒伏小麦和低产抗倒伏小麦在产生生殖细胞时染色体的变化是 。
（3）如果将子一代获得的高产抗倒伏小麦的种子种下去，获得的小麦是否都高产？请用遗传图解的方式表示出来（不考虑抗倒伏性状的遗传）。
（4）高产抗倒伏小麦的获得是一种遗传物质发生变化引起的变异，另外，环境条件的变化也可使生物发生变异，请你举出这方面的一个实例：____________________________ ________________________。
下图是与人类生活关系密切的四种生物，请分析回答：
(1)试写出图中甲、乙所示生物的名称： 、 。
（2）若以生殖方式为分类标准，图中丙应和 划分为一类，因为它们都是通过产生类似于图中代码 所示的结构来繁殖后代的。
（3）丙是与人类生活密切相关的一种生物，它可广泛应用于酿酒和食品制作，主要原因是它能够把葡萄糖转化为 。
（4）某同学想在自家大棚中“种植”生物丁。为此，他做了充分的准备，使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度，同时还在大棚内安装了许多日光灯，保证了大棚内昼夜有较强的光照。该同学的做法有无不妥之处？请分析说明：
。
为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取3个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签。在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）。观察一段时间后：
（1）哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱? ，因为蚯蚓的呼吸依靠 来完成。
（2）甲乙两瓶的实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是 。
（3）若将甲瓶中的土壤和蚯蚓一起倒入乙瓶中（使土层界限明显），过一段时间后，发现10条蚯蚓中绝大多数聚集在上层，蚯蚓的这种行为从获得途径看属于 行为，该行为是由动物体内的 决定的。
（4）若将丙装置放在暗处，则可以进一步探究 对蚯蚓的影响。
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