文言文（每小题2分，共10分）
《论语》十二章
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”下列各项中“而”字解释不同于其它项的是( )
| A．择其善者而从之 | B．温故而知新 |
| C．学而不思则罔 | D．援弓缴而射之 |
选出加点的字解释不正确的一项( )
| A．传不习乎：老师传授的知识 |
| B．与朋友交而不信：相信 |
| C．思而不学则殆：有害 |
| D．不舍昼夜：舍弃 |
选出译句不正确的一项( )
| A．逝者如斯夫，不舍昼夜：时光像流水一样消逝，日夜不停。 |
| B．为人谋而不忠乎：替别人办事是不是尽心竭力呢？ |
| C．吾日三省吾身：我每天三次反省自己。 |
| D．有朋自远方来，不亦乐乎?：有志同道合的人从远处来，不也很高兴吗？ |
含有通假字的一句是( )
| A．传不习乎 | B．不亦说乎 |
| C．温故而知新 | D．人不知而不愠 |
不是谈论学习态度的一句是（ ）
| A．学而时习之 | B．学而不思则罔，思而不学则殆 |
| C．人不知而不愠 | D．温故而知新 |
《出师表》（节选）
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
解释下列加点词。
（1）先帝不以臣卑鄙________ （2）三顾臣于草庐之中________
（3）深入不毛________ （4）庶竭驽钝________
下列每组加点词语意思相同的一组是：（ ）
| A．苟全性命于乱世奉命于危难之间 |
| B．先帝不以臣卑鄙故临崩寄臣以大事也 |
| C．恐托付不效 愿陛下托臣以讨贼兴复之效 |
| D．此臣所以报先帝而忠陛下之职分也先汉之所以兴隆也 |
翻译下列句子。
①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
诸葛亮“出师”的战略目标是什么？（用文中语句回答）
最后一句的“报先帝”呼应了文中的哪些事？（用文中语句回答）
阅读下面的文言文，完成下题。
岳阳楼记（节选） 范仲淹
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
解释下列句子中加点的词语。
（1）连月不开（ ） （2）薄暮冥冥（ ）（3）至若春和景明（ ） （4）不以物喜（ ）
翻译文中划线句子。
（1）去国怀乡，忧谗畏讥。 （2）其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
文章以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情。请问：迁客骚人和古仁人的情各是什么？作者写这两种情的目的是什么？
文中说：“不以物喜，不以己悲”，作为现代人的你能否做到？为什么？请联系自己的生活实际，谈谈看法。
比较阅读下面两个文言语段。
[甲] 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻,为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 （柳宗元《小石潭记》）
[乙] 道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪②。两岸悉皆怪石，敧嵌③盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州④以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰 “ 右溪 ” 。 （元结《右溪①记》）
【注释】 ①右溪：道州（州治在今湖南省道县）城西的一条小溪，这里泉清石奇，草木葱郁，环境十分优美。元结任道州刺史时，又对它进行了一番修葺，并刻石铭文，取名右溪。②合：汇入。③敧：倾斜。嵌：张开。④置州：设置州县。
解释下列句中加点词的意思。
（1）潭中鱼可百许头（ ） （2）皆若空游无所依 （ ）
（3）南流数十步 （ ） （4）两岸悉皆怪石 （ ）
选出下列各项中“之”的用法不同的一项（ ）
| A．都邑之胜境，静者之林亭 | B．为之怅然 |
| C．遂命之曰 “ 右溪 ” | D．如鸣佩环，心乐之 |
翻译句子。
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（2）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
（3）佳木异竹，垂阴相映。
[甲][乙]所选文段中作者赏景时的心情有何不同？
阅读下面的语段，回答问题。
瘗旅文① （节选）
正德四年②，秋月三日，有吏目③云自京来者，不知其名氏，携一子、一仆，将之任④，过龙场，投宿土苗家。予从篱落间望见之；阴雨昏黑，欲就问讯北来事，不果。明早，遣人觇⑤之，已行矣。薄午，有人自蜈蜙坡来，云：“一老人死坡下，傍两人哭之哀。”予曰：”此必吏目死矣。伤哉！”薄暮，复有人来云：”坡下死者二人，傍一人坐哭。”询其状，则其子又死矣。明日，复有人来云：”见坡下积尸三焉。”则其仆又死矣。呜呼，伤哉！
注释：①瘗（yì），埋葬；旅，旅居在外的人。②正德：明武宗年号，即公元1509年。③吏目：掌管收发文书的低级官员。④之任：赴任。⑤觇：探视。
解释下列加点词的意思。
有吏目云 不果 欲就问讯 复有人来
翻译下面的句子。
（1）明早，遣人觇之，已行矣。 （2）一老人死坡下，傍两人哭之哀。。
下列加点的“之”，与其他三项用法不同的一项
| A．予从篱落间望见之 | B．大道之行也 | C．莲之出淤泥而不染 | D．无丝竹之乱耳 |
哪个词流露了作者对吏目一家三口的客死他乡惨剧的感情？你从中看出作者是一个怎样的人？
阅读下面的文言文。
【甲】林尽水源，便得一山，山有小。，仿佛若有光。便合船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍伊然，有良田美池桑竹之属。吁陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉女。外人。黄发垂量，并怕然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中间有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人—一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
【乙】岳飞，字鹏举，相州汤阴“人。少负“气节，沉厚寡言。天资敏悟，强“记书传，尤好《左氏春秋》及利、吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤“。学射于周同”。同射三夹“，皆中的”，以示飞。飞引弓一发，破其害“；再发，又中。同大惊，以所受良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。
①相州汤阴：今河南汤阴。②负：具有。③强：擅长于。④斤：在这里表示弓的强度的单位。⑤周同：人名，擅长射箭。⑥矢：箭。⑦的：箭靶的中心。⑧筈(kuó)：箭的尾部。
解释下列句子中加着重号的词。
（1）余人各复延至其家 延：
（2）生有神力，未冠 ，能挽弓三百斤 未冠：
跟例句中的“与”意义和用法不同的一项是………………（ ）
例句：率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
| A．且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（《马说》） |
| B．呼尔而与之，行道之人弗受。（《以鱼我所欲也》） |
| C．似与游者相乐。（《小石潭记》 |
| D．先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 （《出师表》） |
把下列句子翻译成现代汉语。
（1）此人—一为具言所闻，旨叹惋。
译文：
（2）飞由是盖自练习，尽得同术。
译文：
选文甲中桃花源的美好和谐表现在哪些方面？请用自己的话概括。
选文乙是从哪两个方面来表现岳飞年少有志的？
粤公网安备 44130202000953号