将下面诗句补充完整。（1）,一览众山小。（2）,恨别鸟惊心。

更新 2022-09-03
科目语文
题型默写
难度较易
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将下面诗句补充完整。
（1）________________________,一览众山小。
（2）_______________________,恨别鸟惊心。
（3）牧人驱犊返，______________________________。
（4）少壮不努力，____________________________。
（5）乡泪客中尽，_____________________________。
（6）__________________________，波撼岳阳城。

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古诗文默写。（共9分）
（1）几处早莺争暖树，。《钱塘湖春行》
（2），洪波涌起。《观沧海》
（3），禅房花木深。《题破山寺后禅院》
（4）《天净沙•秋思》中，表现游子漂泊在外，思乡悲切的句子是：

（5）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，表达诗人对友人的深切思念和忧虑之情的句子：
（6）《夜雨寄北》中，表达诗人渴望团聚的美好愿望的句子：

题型：未知
难度：未知

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默写
（1），决眦入归鸟。（《望岳》）
（2）白头搔更短，。(《春望》)
（3）存者且偷生，！（《石壕吏》）
（4）杜甫在《望岳》中化用孔子“登泰山而小天下”的诗句是，。
（5）《春望》中写出了消息隔绝，久盼音讯不至时的迫切心情的千古名句是：，
。
（6）《石壕吏》中描写石壕吏的凶狠和老妇的哀怜的句子是：，。
（7）《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是：，。

题型：未知
难度：未知

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默写（每空1分，错字、漏字、添字都不得分。）
（1）军听了军愁，民听了民怕。？(王磐《朝天子咏喇叭》）
（2）骊山四顾，阿房一炬，?（张养浩《山坡羊骊山怀古》
（3），帘卷西风，。（李清照《醉花阴》）
（4）诗词中运用典故，使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意，从而起到一箭双雕的作用。如苏轼在《江城子·密州出猎》就运用“，。”这一典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。
（5）亲贤臣，远小人，；亲小人，远贤臣，。

题型：未知
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默写。
（1），春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）
（2）晓战随金鼓，。（李白《塞下曲六首（其一）》）
（3）且壮士不死即已，死即举大名耳，。（司马迁《陈涉世家》）
（4）月黑雁飞高，。（卢纶《塞下曲》）
（5），正是河豚欲上时。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）
（6），并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）
（7）鸢飞戾天者，望峰息心；，。（吴均《与朱元思书》）

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默写（每空1分，错字、漏字、添字不得分）
（1）衣带渐宽终不悔，。
（2）业精于勤，荒于嬉；。
（3）众里寻他千百度。，。
（4），；行成于思，毁于随。
（5）故曰，，，威天下不以兵革之利。
（6）《桃花源记》描写桃源人幸福生活的句子是：，
（7）《陈涉世家》中表明少年陈胜就有远大理想的句子是：！
（8）《与朱元思书》一文中表达作者厌弃尘俗和对大自然的向往的富有哲理的语句是，；，。

题型：未知
难度：未知

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