导体的电阻跟什么因素有关？同学们的猜想大体相同，也就是电阻可能跟导体的材料、导体的长度、导线的粗细有关系。如图是探究导体电阻和跟哪些因素有关的实验装置图。AB、CD、EF，GH是两种材料不同的导体，且SEF=SGH＞SAB＞SCD。
（1）本实验是通过观察 来判断不同导体电阻大小的；
（2）为了研究导体的电阻跟它的长度是否有关，能否在AB和CD中任选一个和EF进行比较， 因为 。
（3）下表是一研究小组记录的实验数据，可得出结论是：
。
小明同学为了探究小灯泡亮度与实际功率的关系，设计了如图甲所示的实验电路，小灯泡标有" "的字样。
（1）图甲是小明连接的实验电路，同组的小红同学发现图中有一根导线连接错误，请你在这根导线上打" "，并在图中改正。
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，而电流表有示数，电压表没有示数，则可能的故障是 。
（3）排除故障后继续实验，小明进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在如下表格中。当电压表示数为 时，电流表示数如图乙所示，请根据电流表的示数把表格补充完整。
| 实验序号 |
电压 |
电流 |
电阻 |
电功率 |
灯泡的亮度 |
| 1 |
0.5 |
0.16 |
3.1 |
0.08 |
不亮 |
| 2 |
1.7 |
|
|
|
较暗 |
| 3 |
2.5 |
0.28 |
8.9 |
0.70 |
正常 |
| 4 |
3.0 |
0.30 |
10.0 |
0.90 |
很亮 |
（4）根据实验目的分析实验数据及现象，可得出的结论是 。
（5）实验中小灯泡的电阻变化的原因是 。
（6）此实验中将小灯泡换成 、 、 的定值电阻还能完成的探究实验是 。
小红用弹簧测力计、铁圆柱体、两个相同的大烧杯做"探究影响浮力大小的因素"的实验，其实验步骤和弹簧测力计示数如图所示。
（1）由图可知：铁圆柱体浸没在水中所受浮力为 。
（2）由甲、乙、丁图可探究的问题是 。
（3）由甲、丁、戊图可以得出的结论是 。
（4）在上述实验的基础上，请你添加合适的物体设计实验，探究浮力大小与物体质量是否有关。请写出你的实验思路： 。
如图所示是探究凸透镜成像规律的实验装置（凸透镜的焦距为
（1）蜡烛在 刻度线处，移动光屏，烛焰能在光屏上成清晰的 （选填"放大""缩小"或"等大" 倒立的像，生活中 （填光学仪器）利用此成像特点制成；
（2）在上一步找到清晰的像后，保持蜡烛和透镜位置不变，将透镜换为焦距为 的凸透镜光屏应向 （选填"左"或"右" 移动才能在光屏上得到清晰的 （与上次成像相比选填"变大""变小"或"不变" 的像。
现有器材：电源（电压有2、4、6、8、10和12伏六档）、电流表、电压表和电键各两个，滑动变阻器（标有"20欧 2安"字样）、待测小灯泡（标有"2.2伏"字样）和待测电阻 各一个，以及导线若干、小华要做"用电流表、电压表测电阻"实验，小红同时要做"测定小灯泡的电功率"实验，但由于变阻器只有一个，两位同学讨论后，设计实验方案并分配器材，然后使用各自分得的器材进行实验，实验中，小华发现电路中电流表的最小示数为0.2安；小红观察到当小灯泡正常发光时电流表的示数为0.3安
（1）根据小华实验的相关信息
（a）画出小华实验的电路图； （在答题纸的相应位置作图）
（b）电流最小时测得的电阻值 为 欧
（2）根据小红实验的相关信息
（a）计算小灯泡的额定功率
（b）计算说明实验中小红选择的电源电压档位
某小组同学在"探究凸透镜成像的规律"实验中，得到凸透镜成实像的初步规律后，为了进一步研究凸透镜成实像时，像的大小与物距 、像距 之间的关系，他们计算了像与物体的距离 ，并将相关数据记录在如表中。
| 实验序号 |
物距 （厘米） |
像距 （厘米） |
像高 （厘米） |
像与物体的大小比较 |
像与物体的距离 （厘米） |
| 1 |
48.0 |
9.6 |
0.6 |
缩小 |
57.6 |
| 2 |
28.0 |
11.2 |
1.2 |
39.2 |
|
| 3 |
18.0 |
14.4 |
2.4 |
32.4 |
|
| 4 |
13.0 |
20.8 |
4.8 |
放大 |
33.8 |
| 5 |
12.0 |
24.0 |
6.0 |
36.0 |
|
| 6 |
10.0 |
40.0 |
12.0 |
50.0 |
（1）根据实验序号 的数据，分析比较像距 、像高 随物距 的变化情况，可得出的初步结论是：同一凸透镜成像时，物距 变小， 。
（2）根据实验序号 的数据，分析比较像与物体的距离 随物距 的变化情况，可得出的初步结论是：
（a）同一凸透镜成缩小的实像时，
（b）同一凸透镜成放大的实像时，
（3）请根据表中信息判断：当像与物体的距离 为35厘米时，像高 的范围
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