(6分)如图A是果蝇体细胞模式图，图B是该个体减数分裂形成配子时两对染色体
(1)果蝇体细胞中有________个染色体组，其中一个染色体组可以表示为________________。
(2)图B中①上的基因异常，表明该个体减数分裂形成配子时，发生了______________。
(3)假设图B减数分裂完成后形成了DdA的配子，其原因可能是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)假设图B减数分裂完成后形成了Da的卵细胞，则同时产生的三个极体的基因型是________________________________________。
(5)若图B的①与③发生了部分染色体的互换，则这种变异属于______________。
某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系，进行了如下实验。请根据你所学知识，完成实验报告：
（1）实验材料和步骤：
①实验动物：家兔12只（体重2kg/只，雌雄各6只）。
②依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小时的尿量，每天1次，连续3天。（性激素分泌调节与甲状腺激素分泌调节的原理相同）
③第4天，切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后，重复上述步骤②。最后，将手术前、后的两组数据用 方法处理，求出差异。
（2）结果与分析：①促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量，术后比手术前 ；切断垂体与下丘脑的联系后， 和性腺的生理功能受到影响。②兔的尿量，手术后比手术前多，可推断出 激素分泌减少。
（3）结论：根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知，下丘脑合成和分泌 ，促进垂体合成和分泌相应的 ，再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素。
（4）为进一步明确与尿量变化相关激素的分泌途径，你认为下一个实验应在哪一方面进行研究？
(10分）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。右图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图答下列问题。
（1）由上图可知，神经系统可通过突触前膜释放__ __________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动,即 调节均可以对免疫系统的活动产生影响。
（2）激素能被靶细胞接受并起作用，此过程体现细胞膜的功能之一是 。
（3）免疫活性物质包括浆细胞分泌的 和效应T细胞分泌的 ，在非特异性免疫中还可以有 免疫活性物质发挥免疫作用。
（4）若抗体与自身红细胞结合，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为__________ ；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为_________。
（5）精神因素使 T 细胞活性下降，为什么会引起机体生成抗体的能力降低？
。
下图表示肝细胞所处环境及其有关生理活动，据图回答：
（1）细胞D所处的内环境是 ，葡萄糖从血浆进入肝细胞并分解成丙酮酸至少要经过 层磷脂分子层。
（2）肝细胞所处的内环境是______________，细胞A中的多糖是_________，⑧过程是在 细胞器中进行。
（3）若外界环境温度下降刺激皮肤感受器，感受器产生兴奋时，此过程中神经纤维膜内的电位变化是________。神经冲动传导到位于________体温调节中枢，通过调节作用维持体温的恒定，此时_____________激素分泌会增多并作用于肝脏细胞，促进图中④⑤⑧的过程。
在下图中，左图所示人体内血糖调节的部分图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素，右图表示a激素信息传递的一种机制。请回答：
（1）当血糖升高时，通过②过程，使a分泌量增加，a激素是 ，它的合成在 细胞器中进行，它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径，一是通过⑥⑦⑧过程促进 ；二是主要通过⑥抑制 。
（2）图中b激素是 ，它与a激素的作用关系表现为 ，a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方式称为 调节。
（3）正常人的血糖浓度为 ；Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据上右图激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是 。
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