下图是神经元网络结构示意简图，图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化。图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似。请回答：
（1）给神经元①一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化。这是因为刺激使神经元①兴奋，引起其神经末梢释放的＿＿＿进入＿＿＿，随后与突触后膜上的＿＿＿结合，导致神经元②产生兴奋。
（2）若给骨骼肌一个适宜刺激，在A处＿＿＿（能、不能）记录到膜电位的变化，原因是＿＿＿。
（3）若在A处给予一个适宜刺激，在C处＿＿＿（能、不能）记录到膜电位的变化，原因是＿＿＿。
小鼠的品系和品种有很多，是实验动物中培育品系最多的动物。目前世界上常用的近交品系小鼠约有250多个，均具有不同特征。以色而论，小鼠的毛色有灰色、棕色、黑色、白色。四种表现型由两对独立遗传的等位基因R、r和T、t决定，且TT个体胚胎致死。将一只黑色雄鼠和多只纯合灰色雌鼠杂交，得到的F1有两种表现型：棕色鼠96只，灰色鼠98只；取F1中的多只棕色鼠雌雄个体相互交配，F2有四种表现型：棕色鼠239只，黑色鼠81只，灰色鼠119只，白色鼠41只。请回答：(10分)
(1)R、r基因位于常染色体上，若T、t基因也位于常染色体上，则：
①亲本黑色鼠的基因型是________。
②F2中一只棕色雌鼠正常减数分裂产生2种比例相等的配子，则其基因型为________________。
(2)T、t基因也可能位于中X、Y染色体的Ⅰ区段上。现有雌、雄黑色鼠各一只，请设计实验探究T、t基因位于常染色体上还是X、Y染色体的Ⅰ区段上。实验过程如下：
①取这一对黑色鼠多次交配，得F1；
②观察统计F1的_____________________________。
结果预测：
a．若________________________________________，则这对基因位于常染色体上。
b．若________________________________________，则这对基因位于X、Y染色体的Ⅰ区段上。
紫色洋葱是生物学中常用的实验材料。它的叶分为两种：管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。下面以洋葱为材料进行如下实验，请据图回答：
（1）若观察DNA和RNA在细胞中的分布，常用的理想材料为______________，该材料优于其他部位的原因是_____________。
（2）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“观察细胞的有丝分裂”两个实验中，都用到了盐酸，它在两个实验中的作用________(相同、不同)。
（3）若分离绿叶中的色素，所用的实验材料是 。分离提取到的色素使用的方法是_______________。
红掌是半阴生高等植物，如图表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线，请分析回答相关问题：
(1)适当遮光，叶绿素含量会增加， 叶片对___________________光的吸收能力显著增强。
(2)a～b段叶肉细胞内合成[H]的场所有______________________________；c～d对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是________(填“增加”或“减少”)。
(3)M点时，对红掌体内所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO2量________(填“大于”“等于”或“小于” )细胞呼吸产生的CO2量。
(4)6 :30左右，在不遮光的条件下适当增加该植物周围的CO2浓度，光合速率的变化情况是基本不变，其原因是__________________________________。
下图是蚕豆叶的保卫细胞影响气孔开闭的一些生理过程示意图。请据图回答：（第2小题每空1分，其余每空2分，共10分）
(1)从图中可以看出，引起气孔开闭的外界因素主要是________。
(2)夏季中午气孔关闭的直接原因是保卫细胞________(填“吸水”或“失水”)，导致叶肉细胞中三碳酸的含量________(填“增加”或“减少”)。
(3)将蚕豆叶片放入质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中，气孔会________(填“张开”或“关闭”)，其内部原因：一是原生质层具有______________________，二是_____________________________不同。
植物的生长发育受到多种激素共同的调节，请回答下列问题：
（1）1926年科学家观察到，当水稻感染了赤霉菌后，会出现植株疯长的现象，病株往往比正常植株高50%以上，并且结实率大大降低，因而称为“恶苗病”。同年科学家进行了实验：将赤霉菌培养基的滤液喷施到健康的水稻幼苗上，发现这些幼苗虽然没有感染赤霉菌，却出现了恶苗病的症状。1935年科学家从培养滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质，称之为赤霉素。多年后被证实为一种植物激素。1926年科学家根据观察到的现象做出假设 （填字母）并进行了实验。
| A．赤霉菌能促进植株增高 |
| B．赤霉菌能产生促进植株增高的特殊物质 |
| C．赤霉菌能产生赤霉素促进植株增高 |
| D．赤霉素是一种植物激素，能促进植物增高 |
（2）下图是表示利用玉米胚芽鞘研究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路。则 （填“甲”“乙”“丙”或“丁”）组处理后的普通琼脂块能使去掉尖端的胚芽鞘继续生长。
（3）去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，据图分析：
①激素甲代表的是 ；激素乙的生理作用是 。
②据图分析高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动起的作用分别是 作用。
③为研究根向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。
a．该实验的因变量有 。
b．为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是将植物等量的根尖放在 中。
c．据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因可能是：近地侧生长素浓度高诱导产生 ，从而 。
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