语文实践活动网络学习李亮同学利用网络预习长城专题时搜索到一幅对联“秦皇安在哉,万里长城筑怨;姜女未亡也,千秋片石铭贞。”李亮想知道这幅对联提到的两个有关长城的故事,我的答案是: 和 放飞梦想随着“中国梦”宣传教育不断引向深入,八年级(2)班决定开展一次“放飞梦想”的主题班会。请你参与并完成下列任务。①假如你是这次班会的主持人,请你为这次活动设计一段开场白或结束语。②假如你们小组的任务是收集有关梦想的资料,请帮小组拟定活动步骤。
仔细观察体育老师在教你完成一项运动(如:跳山羊、引体向上等)时的动作,写一个片断。
小说中的人物是作者所生活的那个时代,那个社会的产物,是作者根据现实生活综合了某一阶层或某一类人的最突出的特点塑造出来的、富有代表性的典型形象。奥楚蔑洛夫就是俄国沙皇专制时期警察统治的化身。总观《变色龙》全文,按题意填空。课文以“变色龙”为题,用意是以变色龙的特征比喻奥楚蔑洛夫的特点。奥楚蔑洛夫处理狗咬人的事件,不依据法令,也不依据客观事实,他唯一的依据是。 奥楚蔑洛夫虽然多变善变,但是他这一宗旨却是始终不变的。 作者塑造奥楚蔑洛夫的形象,揭露了俄国警察制度反的实质和沙皇统治的。
体会《变色龙》中的细节描写,回答问题。小说开头写“奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣”,有什么作用? 小说中间写奥楚蔑洛夫听到人群里有人说“这好像是席加洛夫将军家的狗”时,对叶尔德林说:“帮我把大衣脱下来……”,表现了他怎样的心理活动?人群里再次有人说:“没错儿,将军家的!”奥楚蔑洛夫又让叶尔德林给他穿上大衣,这表现了他怎样的心理活动? 小说结尾写奥楚蔑洛夫“裹紧大衣,接着穿过市场的广场径自走了”是什么意思
把下边的主动句变换成被动句,把被动句变换成主动句。母亲把小桥修好了。白色或黄色的花在夜间容易被昆虫发现。 小狗咬破了赫留金的手指头。 小狗的后腿被赫留金抓住了。
指出句子所用的修辞方法,并简析它的表达作用。 商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。( ) 在木柴厂门口,他看见那个敞开了坎肩的人举起右手,把一个血淋淋的手指头伸给人们看。他那半醉的脸上现出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋!”就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。( )