据浙江在线《水能灭火,可是昨天这场雨,却在一起火灾中充当了“油“的角色》报道:30米挂车在江南大道上一路撒“火种”13小时,这一切都是因为这辆载有20多吨电石的大货车。据介绍,电石,化学名称碳化钙(CaC2),不可燃,是一种有机合成化学工业的基本原料,化学性质非常活泼,遇水后能激烈分解产生产生乙炔(C2H2)气体和熟石灰,释放出大量的热,请回答:(1)请写出碳化钙遇水后的化学方程式: (2)根据上述信息,你认为应该如何保存电石?
根据下图回答问题。 A B C D E F (1)仪器a的名称为 。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气:所选用的发生装置是________(填字母序号),反应的化学方程式为。 (3)实验室制取二氧化碳:选用的药品是(写名称);收集二氧化碳气体选用的装置是。
下列用字母表示的8种物质由H、C、O、Ca、Cl、Mn中的几种元素组成,它们是初中化学常见的物质。 (1) A遇B溶液产生气泡,产物中甲和乙常作灭火剂,该反应的化学方程式为 。 (2)C与甲组成元素相同。C在空气中燃烧生成甲,该化学方程式为。 (3)D与乙组成元素相同。D在丙的帮助下分解生成乙,则丙的名称,该反应的化学方程式为。
金属在生产生活中应用广泛。 (1)下列厨房用品所使用的主要材料,属于金属材料的是________(填字母序号)。主要利用了金属的物理性质(写两点). A.不锈钢高压锅B.陶瓷罐 C.铜火锅 (2)人类从自然界中提取金属。工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是氧化铁)冶炼铁的化学方程式为。 (3) 某兴趣小组同学欲从含有硫酸、硫酸亚铁、硫酸铜的废液中回收全部的铜,并得到副产品硫酸亚铁,设计流程如图所示。 加入的x是,加入过量y的目的是;写出上述有关反应的化学方程式。
按照题目要求写出化学方程式: (1)一个能生成二氧化碳的化合反应: (2)一个能生成二氧化碳的分解反应: (3)一个能生成二氧化碳的置换反应: (4)一个能生成二氧化碳的复分解反应:。
如下图所示装置先在集气瓶里加少量水,再把剩余的容积用记号划分成 5等分。 (1)点燃燃烧匙内的红磷,立即盖紧瓶塞,观察现象。 火焰熄灭后,振荡集气瓶,装置冷却后,打开导管上的夹子,出现了什么现象; 消耗的气体跟剩下的气体的体积比约为。 (2)实验说明:。 (3)请推测集气瓶中剩余气体有哪些性质:(只写一条)。 (4)小明做完试验后发现得到的数据小于1/5,请你帮他分析一下可能的原因(只写一条)