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图是某一草原生态系统中的食物链示意图，下列分析错误的是
| A．草是这一草原生态系统中的生产者 |
| B．图中共有五种消费者，五条食物链 |
| C．图中的生产者和消费者与非生物部分的阳光、空气和水一起构成了完整的草原生态系统 |
| D．草原生态系统具有一定限度的自动调节能力 |
下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计．以下修改意见正确的
| 位置 |
鼠妇数量 |
光照 |
土壤潮湿度 |
| 纸盒左半部 |
10只 |
明亮 |
干燥 |
| 纸盒右半部 |
10只 |
阴暗 |
湿润 |
A．左右两侧的温度都应设置为25℃
B．左右两侧都应设置为黑暗环境
C．左右两侧的湿度可以不同
D．左右两侧的鼠妇数量可以不同
下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是
| A．生物的生活环境是指生物的生存空间 |
| B．影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水 |
| C．同种生物的个体之间只有竞争关系 |
| D．生物必须适应环境才能生存 |
科学探究是生命科学重要的研究方法，也是我们学习生物的方法之一．在科学探究一般过程的六个环节中，探究成功的关键是
| A．制定出恰当的科学探究计划 |
| B．提出有研究价值的问题 |
| C．应作出符合科学事实的假设 |
| D．购买所需要的材料用具 |
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