学习典范(8分)沈阳147中学学生马鹏飞,从5岁那年起,与因糖尿病失明、生活不能自理的奶奶相依为命。他每天5点起床,帮奶奶穿衣洗漱、打针吃药,接着做早饭并做好奶奶的午饭再去上学……“鹏飞在校很优秀,他当劳动委员,每天第一个到校,学习很努力……”班主任老师说。(1)从上述材料中,可以看出鹏飞具有哪些优秀品质?(列举两例即可)(2分)(2)“我只有奶奶一个亲人,我有奶奶,我有家。”鹏飞的心声道出了家不单是身体的住所,也是心灵的寄托处。请谈谈你的理解。(6分)
材料一:2014年3月26日,教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,其中指出,初中阶段以增强学生对中华优秀传统文化的理解力为重点,提高对中华优秀传统文化的认同度,引导学生认识我国统一多民族国家的文化传统和基本国情。引导学生尊重各民族传统文化习俗,珍视各民族共同创造的中华优秀文明成果,培养作为中华民族一员的归属感和自豪感。 材料二:2014年3月27日,国家主席习近平在巴黎联合国教科文组织总部发表重要演讲,全面深刻阐述对文明交流互鉴的看法和主张,强调应该推动不同文明相互尊重、和谐共处,让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。 某学校正在举行“传承优秀传统文化 共享人类文明成果”主题教育活动,请你参与: (1)传承优秀传统文化,请你设计两种方式,让本次活动丰富多彩起来。 (2)结合材料一,谈谈中学生应该怎么传承优秀传统文化? (3)“推动不同文明相互尊重、和谐共处”,做文化交流的使者,应该具备哪些品质。
材料一:联合国教科文组织进行的一项调查显示,全世界每年阅读书籍数量排名第一的是犹太人,平均每人一年读书64本。中国新闻出版研究院最新调查结果显示,2012年中国18~70周岁国民纸质图书阅读量仅为4.39本,远低于欧美发达国家。 材料二:2014年3月10日,国家新闻出版广电总局发出《关于开展2014年全民阅读活动的通知》,表示今年要继续推动《全民阅读促进条例》、《国家全民阅读中长期规划)》的起草、制订工作。鼓励各地积极推动全民阅读立法工作,以地方法规的形式将全民阅读纳入法制化轨道,推动全民阅读工作常态化、制度化。各地要加强对全民阅读的规划引导,结合实际情况,研究制订当地的全民阅读中长期规划,进一步明确全民阅读的主要目标、主要任务和保障措施等。 结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题: (1)请分析推动全民阅读立法的必要性。 (2)传播阅读理念,培育阅读习惯,提高阅读能力,请谈谈你的主张。
材料:2013年3月7日,郑州航空港经济综合实验区发展规划获国务院正式批复,上升为国家战略,实验区围绕着“建设大枢纽、发展大物流、培育大产业、塑造大都市”的发展主线迈出了坚实步伐。首趟郑欧国际铁路货运班列于2013年07月19日运行,开启了中国与欧洲的“新丝绸之路”。2013年l2月,河南两会上,提出打造富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南“四个河南”和推进社会主义民主政治制度建设、加强和提高党的执政能力制度建设“两项建设”,全面深化改革开放,推动经济社会各方面工作再上新台阶。 结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题: (1)深化改革开放,打造“中原经济总部”,请你为我省发展出谋划策。 (2)作为中原人,作为中学生,应怎样为我省建设增光添彩。
今年是中国接入国际互联网20周年。截止2013年底,中国网民规模突破6亿,但网络谣言、网络敲诈等网上乱象屡禁不止,黑客攻击、传播病毒、窃取信息、侵犯隐私等行为暗流涌动,2013年震动世界的“棱镜门”事件中,美国通过网络在东亚重点监控中国,这更是集中反映了我国网络安全受制于人的严重困局。保护网络安全,建设网络强国势在必行。
16岁的中学生孙某,原本是一个好学生。自从在网吧结识了20岁的吕强后,孙某就迷上了网络游戏,整日逃课,泡在网吧里。没有收入来源,怎能尽兴地玩下去呢?“不如挣点外快吧!”两人一拍即合,结伙偷盗他人的财物,被公安机关抓获,受到警告处罚。但他们不思悔改,又结伙盗窃电动车。当他们第3次作案时,被警方当场抓获。案子移交到检察机关后,检察机关决定对孙某和吕强实行分案起诉。法院对孙某盗窃案进行不公开审理,而对吕强盗窃案却进行了公开审理。最终,孙某被法院判处拘役6个月;判处吕强有期徒刑1年。 阅读上述材料,回答: (1)孙某走上犯罪道路的原因有哪些?(至少说出4个方面的原因。4分) (2)检察机关决定对孙某和吕强实行分案起诉,人民法院也分案审理,体现了对未成年人实施什么保护的要求?请你列举我国实施这一保护的2项具体措施。 (3)孙某和吕强结伙盗窃,所受到的处罚却不一样,其法律依据是什么? (4)孙某走上犯罪道路的过程说明了什么?我们应从中吸取什么教训?