中国人民历经沧桑,正走在和平崛起的社会主义道路上。今天的中国,是一个改革开放与和平崛起的中国。中国的崛起不会妨碍任何人,也不会威胁任何人,中国的和平崛起有利于亚洲与世界。阅读上述材料,结合所学知识回答:(1)在中国和平崛起的道路上,我们的根本任务是什么?(2)为什么说“中国的和平崛起不会妨碍任何人,也不会威胁任何人”?(3)从和平与发展的关系看,中国的和平崛起将会给世界带来什么影响?
材料一:在“一五”期间,我国经济持续增长,科技迅猛发展,人民生活水平稳步提高,国内生产总值超过日本成为仅次于美国的世界第二大经济体,国际地位和影响力显著提高。材料二:“入园难”、“上学难”、“就医难”、“住房难”,人民收入增长较缓慢等一系列问题还摆在我们面前,要想让人民群众充分享受改革开放的成果,活得更有尊严,还需要我们付出艰巨的努力。阅读材料,回答下列问题:(1)“十一五” 期间, 我们取得巨大成就的根本原因是什么?(2)阅读材料一之后,有人认为我国已成为世界发达国家,你认为这一观点对吗?并说明理由。(3)材料二反映了我国现阶段的主要矛盾是什么?面对矛盾,国家采取什么对策?(4)请你列举两条党和政府为解决材料二中的这些民生问题所采取的具体措施。
材料一:在现代社会中,信息资源在经济和社会发展中的作用越来越重要。但在现有的网络信息中,英文信息占95%,法文信息占3%,其他众多语系的信息只占2%。今天,西方文化对中国青少年的影响不断增大,唐老鸭、变形金刚、哈利.波特等西方文化符号在不断增加。相比之下,中国传统文化的符号和形式,比如戏曲、中医、节日风俗、民间工艺、传统游戏等却被一些年轻人所忽视。材料二:中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议公报指出,当今世界正处在大发展大变革大调整时期,文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显,维护国家文化安全任务更加艰巨,增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫。阅读上述材料,结合教材中的有关知识回答下列问题:(1)材料一反应了当今社会中存在的什么问题?(2)材料二中提到的“文化”在“地球村”里表现出什么特点?(3)作为中华民族的一员,我们应如何维护我国的文化安全,增强中华文化的国际影响力?
材料一:近年来,“免费午餐”、“衣加衣”、“给孩子加个菜”……亿万网民参与到民间公益活动中去,为贫困者送去温暖,他们乐在其中。材料二:运动会上,七年级某班的同学写给接力赛。接力棒带着你摩擦出的火光/暖了我的手/在急讯中,我们眼光在煞那间传递的是永恒,是团结,是友爱/你的吼震撼了你我他/让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡/让我们共同为集体,欢呼雀跃。(1)请运用《授人玫瑰手留余香》和《众人划桨开大船》的有关知识,说说网民们和同学们两种不同的快乐? (2)请运用七年级《思想品德》第一单元的有关知识,说说我们献爱心时要在哪些方面维护受助人?
一天,小青同学不小心将墨水弄到了小昆同学的新衣服上,小青连忙道歉,小昆笑笑说: “没关系”。这件事情发生后,两个原本兴趣爱好不一样,对很多事情的看法也经常存在分歧的人,慢慢地成了好朋友。(1)如果小昆拒绝接受小青的道歉,可能带来的结果?(2)这启示我们要做一个怎样的人?说说做这样的人的积极意义。
1920年的一天,美国一位12岁的小男孩正与他的伙伴们玩足球,一不小心,小男孩将邻居家的窗玻璃被击碎了。一位老人勃然大怒,要求小男孩赔偿1 5美元。闯了祸的小男,孩怯生生地将事情的经过告诉了父亲。父亲掏出了钱,但严肃地对小男孩说:“这1 5美元我暂时借给你赔人家,不过你必须想法还给我。”从此,小男孩一边刻苦读书,一边用空闲时间打工挣钱。经过几个月的努力,他终于挣到了1 5美元,并自豪地交给了他的父亲。父亲欣然拍着他的肩膀说:“一个能为自己的行为负责的人,将来一定是会有出息的。”许多年以后,这位男孩成为美利坚合众国的总统,他就是里根。(1)请运用《行为与后果》的相关知识,说明材料告诉我们哪些信息?(2)有人认为:只要对自己的行为负责,就是一个有责任的人。请你就此观点谈谈你的看法。(3)入冬以来,由于风速较小,汽车尾气、工业粉尘、建筑施工扬尘、空调排放、烧烤产生的油烟等空气污染物扩散不畅,苏州等地雾霾天气日益增多,日趋严重。其实每个人都是颗粒污染物的直接或间接制造者,治理治霾,“全民有责”。作为中学生,我们能为减少雾霾、建设美丽苏州做些什么?(3分,要求:建议要具体,至少三条)