阅读下列材料：
材料一 马克思针对19世纪中期的美国指出：“当前南部与北部的斗争不是别的，而是两种社会制度……之间的斗争。”
材料二 亚历山大在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”
请回答：
（1）材料一中所说的“两种社会制度”指什么？(4分)这“两种社会制度”的矛盾最终导致了什么战争的爆发
（2）亚历山大说这话后，俄国发生了什么改革？从材料看出，这场改革具有怎样的局限性？
（3）美俄两国发生的事件有什么相同的积极作用？
读下列运河示意图，请回答：
（1）写出隋朝大运河南北两端的城市的名称：南端_____________，北端__________。
（2）写出A、B、C、D所代表的四段运河的名称。
A________________B_______________C_______________D_____________
(3)大运河开凿有什么影响？
阅读下列材料：
材料一寇准认为澶州北城将士正在浴血奋战，皇帝亲临----说：“陛下不过河，则人心益危，敌气未摄，非所以取威决胜也。”
材料二“----二、以白沟河为界，双方撤兵----此后凡有越界盗贼逃犯，彼此不得停匿。-----。三、宋方每年向辽提供‘助军旅之费’银十万两，绢二十万匹。-----四、双方于边境设置榷场，开展互市贸易。”
-----《澶渊之盟》
请回答：
（1）材料一中的这场战争爆发的时间是何时？战争的结果如何？
（2）材料二 中的和约签订于何时？其签订与材料一中战争的结果有没有联系？
（3）北宋每年向辽提供‘助军旅之费’被称为什么？这一费用有何影响？
（4）有人说，这一条约是不平等条约，是屈辱的。你是如何看待的？
阅读下列材料：
“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”
请回答：
（1）诗句中的“秦皇汉武、唐宗宋祖、一代天骄”分别指的是谁？
（2）根据所学知识选择其中一位，列举他的主要功绩。
（3）结合语文知识，谈谈该诗词表达了一种怎样的思想感情？
阅读下列材料，回答问题：
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。”
(1)上面词句出自哪部作品？作者是谁？
(2)词中“周郎”是谁？“三国周郎赤壁”与哪一历史事件有关？
(2)上述词句体现了作品怎样的风格？
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