观察下列图片，回答下列问题：
（1）图一的人物在1936年发动了哪一事件？这一事件在当时的中国有什么重大意义？(3分)
（2）图二中的“彭大将军”正在指挥哪一次重大战役？这次战役有什么意义？(3分)
（3）请说出图一和二两幅图反映的史实与图三情景之间的关系？(4分)
（4）通过学习以上图片内容，你从中得到怎样的启示？(4分)
商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行的重大改革，两次改革不囿于传统，除旧布新，对中国历史发展产生了深远影响。结合所学知识，回答问题。
请回答：
（1）面对社会转型，两次改革要解决的主要矛盾各是什么？
（2）依据改革的措施，概括说明两次改革“除旧布新”的形式有何不同，并指出其对历史发展所起的相同作用。
（3）两个事件对我们今天有什么启示？
请仔细观察下图，结合所学知识回答：
请回答：
（1）凯撒大帝的丝袍是通过材料一中的这条中西通道得到的，请说出这条通道的：
名称：(1分) ，当时东起中国(1分) ，西至(1分) 。
（2）图一中这条通道在当时发挥了什么作用(2分)？
（3）这条通道对我们今天的现实生活还有价值吗(1分)？说出你的理由(2分)
（4）图二反映的是汉武帝时期什么重大历史事件？
（5）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么机构？它设置的职能和意义分别是什么？
阅读下列材料，回答问题。
后人认为李冰的功劳胜过大禹，写诗赞到：始知李太守，伯禹亦不如。
请回答：
（1）根据材料，结合所学知识，说说李冰因修筑了哪一水利工程获得后人如此称赞？这一水利工程修筑在我国的哪一条江上？
（2）你认为该水利工程在当时的功能有哪些？
（3）由我国古代的水利工程兴修联系到今天的水利工程建设，说说2003年6月1日正式下闸蓄水的三峡水利枢纽工程建成后将在哪些方面发挥效益？
阅读下列材料，回答问题
材料一：帝日:“夫名不正.言不顺.则礼乐不可兴.今欲断北语.一从正音.其年三十已上.习性已久.容不可猝革.三十已下.见在朝廷之人.语音不听仍旧.若有故为.当加降黜.
——摘自《北史咸阳王禧传》
材料二：太和十八年（公元494年）十二月，革衣服之制。十九年下诏“不得以北俗语言于朝廷，若有违者免所居官”……九年庚年，六宫及文武尽迁洛阳……十二月，引见群臣……班赐冠服(按官位不同赐给汉官服装）。
——摘自《魏书》
请回答：
（1）材料中的“帝”指谁？他属于哪一个政权？
（2）材料中的“北语”指哪个民族的语言？
（3）从材料中概括出孝文帝改革的主要措施
（4）本次改革在民族关系方面产生了什么作用？
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