在一定实验条件下所测得的某绿色植物呼吸作用与氧气浓度之间的关系如图所示。请据图回答(1)B点表示 量相等,此时绿色植物细胞 (填“一定”、“不一定”或“一定不”)发生光合作用, (填“一定”、“不一定”或“一定不”)发生无氧呼吸, (填“一定”、“不一定”或“一定不”)发生有氧呼吸。(2)A点时,细胞呼吸的产物除了二氧化碳外,还有 。(3)在图中绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系的曲线,并用丙表示。
多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变,经研究发现,鱼类的眼和松果体能感知光照变化而产生兴奋,当兴奋到达肾上腺时,其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集,使体表颜色变浅;而当兴奋到达副交感 神经时,其神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的色素颗粒扩散,使体表颜色加深,请分析并回答: (1)从反射弧角度分析,眼和松果体为,其接受刺激产生的兴奋沿神经纤维的传导方向与神经细胞(膜内/膜外)电流传导方向一致。 (2)已知乙酰胆碱是一种神经递质,它是通过方式排出,这种方式的意义在于短时间内释放大量神经递质,有效提高。 (3)为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响,科研人员进行了相关实验,请完善下列实验内容。 实验对象:体长约l0cm左右且体色相近的同种鲫鱼若干条 药品及用具:鱼用生理盐水、适宜浓度的肾上腺素、乙酰胆碱、注射器等 实验步骤: 第一步:将鲫鱼平均分成三组,编号为甲、乙、丙,分别放到三个玻璃缸中置于背光处饲养一段时间。 第二步:给甲组鲫鱼体内注入2ml乙酰胆碱,乙组鲫鱼体内注入,而丙组鲫鱼体内注入作为对照。 第三步:将装有上述处理后鲫鱼的玻璃缸置于处,约2小时后,观察比较三组鲫鱼体表颜色的变化。 预期实验结果:组鲫鱼体色最深。
某小组用金鱼藻进行光合作用的实验,他们将一组金鱼藻浸在加有适宜培养液的大试管中,在不同室温下,均可观察到在光下有气泡放出。他们以太阳灯(冷光源)作为光源,移动太阳灯使之与大试管的距离不同,实验结果如图甲,请分析并回答: (1)该实验研究的是对光合速率的影响,以为指标衡量光合速率。 (2)图甲中A点的C3含量(大于/小于/等于)C点,若在缺镁的培养液中进行此实验,B点将向(左/右)移动。 (3)该小组分离出金鱼藻中的叶绿体(见图乙叶绿体的模式图)在适宜条件下培养,在结构D上发生的能量转换为→,由结构D转移至结构E并在其中参与反应的物质有。
有关科学探究的问题低温使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化产物,如会破坏细胞脂质的脂质过氧化产物(MDA)。超氧化物歧化酶(SOD)是广泛存在于生物体内的能够清除过氧化产物的一种活性物质,从而增强植物的抗冷性。水杨酸是分布于植物体内的一种激素类物质,在植物的抗病、抗旱、抗冷和抗盐等方面具有明显的作用。研究人员将水稻种子萌发培养后,选择了400株水稻幼苗进行实验,步骤及结果如下表。
⑴.该实验的目的是:; ⑵.表中①②处理方法是, ③的处理方法。 将组1和组2作对照,可得结论是。 组1和组2中,与实验组3~8组形成对照的是。 ⑶为确保实验的准确性,本实验除温度外还需要控制的无关变量有。(至少写2点) ⑷.请根据5℃条件下实验结果完成水杨酸浓度与SOD活性关系的坐标曲线图。 ⑸.本实验可以得出的结论是① ; ②在低温条件下,水杨酸对水稻幼苗抗冷性作用具有。 ⑹.在水稻种子萌发过程中含量迅速上升的激素是(可多选) A.生长素 B.细胞分裂素C.赤霉素 D.脱落酸 ⑺.进一步探究:若要研究水杨酸在植物抗旱方面的作用,在实验过程中需要对经过不同浓度水杨酸处理的叶片中含水量进行测定,则比较恰当的测定方法是 A. B. C. D.
有关遗传病的相关问题 下图是甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图, II-4、II-6不携带甲乙两病致病基因 ⑴.甲病的遗传方式是
⑵.双胞胎(IV-1与IV-2)同时患有甲种遗传病的概率是。若按照乙病最可能的遗传方式,女孩(IV-2)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是已知丙病是伴X显性遗传病,由D基因控制,而甲病中a基因对D的表达有抑制作用。对IV-1与IV-2的正常体细胞做基因检测,发现IV-1只有d基因,IV-2只有D基因。 ⑶.仅考虑丙病,Ⅲ-2的基因型是,D和d的传递遵循 ⑷.仅考虑甲、丙两病:Ⅲ-1的基因型是;若Ⅲ-1和Ⅲ-2再生育一个正常孩子的概率是。
mtDNA是存在于人类细胞线粒体中双链闭合环状的DNA分子,具有自我复制、转录和控制合成蛋白质的功能。mtDNA的类型具有明显的种族特异性。若用两种识别切割序列完全不同的限制酶M和N切割某人的mtDNA,通过凝胶电泳分离分析得下表。限制酶M和N的识别序列和切割位点如图所示。
⑴.该mtDNA的长度为___________kb。在该DNA分子中,M酶与N酶的切割位点分别有____________个。 ⑵.M酶与N酶切出的能相互粘连的末端能在______________酶的作用下相互连接,请将连接的结果表示出来:_______________________。连接后的序列是否可以用M酶、N酶进行切割,并简述理由:_________________________________________________ ⑶.有人认为mtDNA能成为研究人类起源与进化的一个有力工具,请简述理由:_________________________________________________________________________ 。 下图为真核细胞的某基因的结构图以及限制酶M和N的切割位点。 ⑷.现用该基因作为目的基因,若采用直接从供体细胞中分离,具体方法是:_____________。这个方法虽操作方便,但切割下的基因中含有不能指导蛋白质合成的区域。因此,目前往往采用逆转录的人工合成的方法,其基本步骤是:__________________________。 ⑸.已知Ⅱ区的碱基数是2000个,其中阴影区域碱基数是800个,空白区域中G和C的总数共有400个,则由该区转录的mRNA中A和U总数是。