(4分)化学变化中通常伴随着能量转化，这是因为不同的物质包含的化学能大小不同，在化学变化中物质具有的化学能可以转变为热能、光能或电能等。
（1） 举出一个从环境中吸收热量的物理变化的例子： ；
（2） 镁条燃烧时，化学能转化为 能和 能。
（3） 已知氢气在氧气中燃烧生成水的变化放出热能。根据能量守恒原理，反应前氢气和氧气的混合物所包含的化学能比反应后水包含的化学能 (填“高”或“低”)。
填空：
2个硫原子：氯元素：；氦气：；5个一氧化碳分子：；金属铜：；钠离子：；3个镁离子：；地壳中含量最多的金属元素；空气中含量最多的气体；氯化钙中钙元素显正二价。
下面是常见物质的性质和变化：a．酒精能挥发b．铁在潮湿的空气中生成铁锈c．水沸腾变成水蒸气d．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊（1）属于物理变化的是；（2）属于化学性质的是。（填序号）
以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置。请根据装置图回答下列问题：
(1)实验室制取二氧化碳应选用的装置为（填装置的编号），写出该反应的化学方程式：。
(2)写出用上述装置A制取氧气的化学反应方程式：。若选择装置B制取氧气，如果锥形瓶内反应太剧烈，可减慢反应最方便的方法是。
(3)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。请你利用下图仪器I、Ⅱ，设计收集一瓶较纯净的NO的操作方法：。
某大理石中的主要杂质是氧化铁，工业上由该大理石制备CaCO3的主要流程如下，请根据图示回答下列问题：
(1)加入的试剂A是，加入的试剂B是。
(2)操作①的名称是，操作②的名称是。
(3)写出加入试剂C后发生反应的化学方程式：。
学好化学能使我们更好地认识各种现象，更合理地解决实际问题，更轻松地应对生活中可能出现的突发事件。
(1)下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验（铁钉在不同环境中），实验一段时间后，发现甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为 ，通过这五个实验可以得出的结论是： 。
(2)不同的火灾所采取的灭火方式也有所不同。如扑灭火势凶猛、蔓延迅速的森林火灾时通常采取的方法是；扑灭用电线路老化而引起的火灾时应先，再进行灭火。
(3)下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，根据下图回答下列问题：
①30℃时向两个都盛有100g水的烧杯中，分别加入A、B两种物质至不能溶解为止，溶液的溶质质量分数较大的是溶液（填“A”或“B”）。
②将10℃的A、B两种物质的饱和溶液降温至0℃，析出固体的质量大小是AB（填“>”，“<”，“＝”或“无法判断”）。
③将30℃A、B、C饱和溶液降温至10 ℃，所得溶液溶质质量分数由小到大的顺序是。
④A物质的饱和溶液中含有少量B物质，通过方法可以提纯其中的A物质。
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