“六一”国际儿童节期间,我们学校昼夜长短是( )
图上l厘米代表实地距离l00千米,用数字比例尺表示是( )
田浩同学绘制了一幅学校的平面图,读图回答下列问题。从学校前校门到后校门行走的方向大致是( )
田浩将这幅图送了一份给他的地理老师,但地理老师看后,说这幅图存在一个明显的问题,这个问题是( )
下列常用图例中,表示河流和湖泊的是( )
家住北京的小明与家人乘车到苏杭地区旅游,为了快速方便安全到达应查阅( )
在海边看到帆船从远方驶来,先看到桅杆,再看到船身。这项事实说明( )