初中化学实验中，有许多涉及操作上“先”与“后”的问题，如果把“先”与“后”顺序颠倒，就会影响实验效果或导致事故的发生。试写出下列几种情况的“先”与“后”。
（1）用托盘天平称量固体药品，
（2）给试管中的药品加热，
（3）制取氧气实验中用排水法收集气体完成后，
相关试题
在日常生活或化学实验中，①浓硫酸、②小苏打(
)、③碘酸钾(
)、④乙醇(
)等物质都有着重要的用途，选择上述物质的编号填入相应空格：
(1)常用于实验室作干燥剂的是；
(2)可用于制发酵粉的是；
(3)用于配制医用消毒酒精的是；
(4)为防治碘缺乏病，可在食盐中加入．
为研究温室效应与二氧化碳气体的关系，某同学设计了如图所示装置，将中间有红墨水的两个分别装有空气和二氧化碳气体的集气瓶同时放到阳光下照射，一段时间后，观察到
的现象是什么？由此说明什么问题？
专家提醒：使用含氟牙膏的儿童，牙齿比较坚固，蛀牙少。你认为含
氟牙膏比普通牙膏中多出的有利于儿童牙齿健康的化学元素是；但从保护臭氧层角度出发，环保专家大力提倡使用无空调、无冰箱等。可见，化学元素或化学物质既有有利的一面，也有不利的一面。请再举两例：（1）；（2）
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