作文24.读到《蝴蝶心,沧海梦》中“他的话似一缕阳光,驱散了她心底的阴霾,……她满怀期待地踏进大学校园。”,在“……”处插入一段“她”的动作和语言。要求符合情境,运用比喻的修辞手法,不超过150字。
阅读下面这段文字,按要求作文。春天,总是令人向往和值得回味的。回望2011年的那个春天,那人、那事、那种风景、那种现象,总有一样会触动你的思绪,让你品尝到一份别样的滋味,或者让你哟陪你拥有一份独特的思考。请以“2011年的春天,我真 ”为题目,写一篇文章。要求:⑴请将题目补充完整并抄写在答题卷上。⑵文体不限,诗歌、戏剧除外。⑶不少于600字。⑷卷面整洁,书写工整。⑸作文中不要出现真实校名和姓名。
请在下面的作文题中任意选做一题。(1)欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。欣赏别人吧,看别人如何把自卑表达成自信,把不满改写成奋争,把孤僻挥洒成壮观;欣赏自己吧,看自己如何把委屈升华成冷峻,把失意挤压成动力,把挫折摔打成练达。请以“欣赏”为话题,写一篇600字至800字的文章。文体自选(诗歌除外),题目自拟。文中不得出现真实的校名、人名。(2)请以“这是我对 的回报”为题,写一篇600字至800字的文章。要求:①先把题目补充完整,然后作文;②文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的校名、人名。
从下列两题中任选一题,按要求写一篇作文。
题一:请以"那目光,我永远的记忆"为题,写一篇记叙文。
题二:"问渠那得清如许,为有源头活水来",这句名诗,借水的清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知,从而形象地表达了一种微妙难言的读书感受。
这句诗唤起了你成长的日子里怎样的故事?请选择一个合适的角度,自拟题目,叙说一个"读书--成长"的故事。
要求:①内容具体,有真情实感;
②文中不得出现真实的地名、校名和人名;
③不少于600字。
写作请以“ ,也是一种享受”为标题,写一篇600字以上的文章。要求:(1)将题目补充完整,然后作文;(2)认真审题,写出自己的真切感受;(3)立意自定,文体不限(除诗歌外);(4)文中不要出现真实的人名、校名、地名。如需出现,可用虚拟名称替代。
根据下面要求作文。
行船有顺流和逆流,人生亦有顺境和逆境。遇上顺境,是人生之幸;但若随波逐流,不思进取,则顺境变逆境。若能敢于逆水行舟--在逆境中勇往直前,则逆境会转化为顺境。
请以"顺流逆流"为题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②文中不得出现真实的姓名和学校名;③思想健康,内容充实,不少于500字。