勤劳、智慧的劳动人民在生产劳动中的伟大实践中,创造了各自不同的文化,为世界文明的发展,作出了不朽的贡献。认真思考后请回答:(1)古代世界历史上最早的“法治”代表,源自于哪个国家哪部法律文献?(2)古代阿拉伯社会的历史丰富多彩,请写出起源于该地区闻名世界的宗教和反映该社会历史的一部民间故事集?(3)古代印度诞生的什么宗教对中国人民的生产和生活影响最大?哪位统治者在位时,此宗教开始向外传播?(4)上古时期的亚非文明是在什么样的地理环境中发生和发展的?
阅读下列材料并回答问题。 材料一: 材料二:
材料三:1914年6月28日,奥匈帝国皇太子斐迪南大公参加指挥一次军事演习。演习在奥匈帝国控制的波斯尼亚举行,并以邻近的塞尔维亚为假想敌人……年仅17岁的普林西普立刻冲上前去,向斐迪南夫妇开枪射击。结果斐迪南夫妇毙命,普林西普被捕。 材料四:大战损失统计
(1)材料一中的连线表示的帝国主义侵略集团分别是什么?材料一的漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国之间的矛盾? (2)请你根据材料二的分析,谈谈两大军事侵略集团形成的根本原因是什么? (3)材料三反映的是哪一历史事件?它造成了什么直接影响? (4)通过对材料四的分析,你得到了哪些启示?
阅读下列材料并回答问题。 材料一: 第一次工业革命的主角——蒸汽机,是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重大贡献。 材料二:……在电力的运用上,电报、电话、电灯、电梯、电影放映机等新兴电器相继问世,电报电话公司.电影公司等企业纷纷建立。 (1)依据材料一,指出第一次工业革命的标志是什么?是谁对此作出了重大贡献? (2)材料二中的电报、电话等新兴电器是哪次科技革命的成就?此外还有哪些新发明?请再举一例。 (3)两次工业革命都出现了新能源,促使资本主义世界生产力的迅速发展,把人类带入了两个新时代,这两个新时代分别是什么? (4)学习了两次工业革命的历史以后,你有何感想?
分)19世纪六七十年代,资本主义制度在全世界范围内确立。阅读材料并回答问题。 材料一:北方人看不惯南方人,南方人不服北方人……当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。 ——马克思《美国内战》 材料二:如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认,这种改变是封建君主制转变道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。 ——列宁《关于纪念日》 材料三:过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。 ——1868年某日本官员语 (1)分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。(3分) (2)材料一、二中,两国分别扫除了阻碍其资本主义发展的什么障碍??(2分) (3)材料三中“日本人用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些?(2分) (4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?(1分)
分)阅读材料并回答问题。 材料一:18世纪,正当法国的旧制度衰败的时候,法国出现了一批启蒙思想家。启蒙思想直接指导了法国的革命。 材料二:让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。 ——《共产党宣言》 (1)启蒙思想的代表人物是谁?其核心思想是什么?此外,哪些革命或改革事件也受这一思想的影响?(一例即可) (2)《共产党宣言》的发表,标志着哪一思想理论的诞生?哪一事件对这一理论进行了首次尝试? (3)综合以上分析,你对思想解放运动有何认识?
阅读材料,回答下列问题。(共12分) 材料一:1640年,革命开始。1649年,查理一世被推上断头台。1688年,宫廷政变,推翻专制统治。1689年,通过《权利法案》。18世纪60年代,又开始了一场没有你死我活的拼杀,通过和平变革彻底改变人们生产和生活方式的革命。 材料二:1775年,战争爆发。1776年,发表《独立宣言》。1777年,萨拉托加大捷。1783年,赢得独立。1787年,制定宪法。 材料三:1789年,大革命开始,不久颁布了《人权宣言》。1792年,废除君主制,建立了共和国。1794年,罗伯斯庇尔等人被送上断头台,革命高潮结束。 (1)根据材料一,指出发生在该国的两场革命的名称。 (2)根据材料二,此次战争中最重要的领导人是谁?《独立宣言》与《权利法案》《人权宣言》相比,其显著区别是什么? (3)结合所学知识,谈谈材料三中大革命的原因及意义。