校园文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面形成的文化环境，它会让人不自觉地受其影响。整洁、幽雅、文明的校园文化环境会激发人的上进心和求知欲。这说明校园文化
①要通过一定的物质载体表现出来 ②对学生具有潜移默化的影响
③决定着学校教育的性质和发展方向 ④是社会主义精神文明建设的根本目标
| A．①② | B．②④ | C．②③ | D．①③ |
人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用、处于核心地位的是（）
| A．社会科学素养 | B．自然科学素养 |
| C．社会公德、职业道德、家庭美德 | D．世界观、人生观、价值观 |
《孔子家语》：“与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香，则与之化矣。与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣 “这反映了文化对人的（）
| A．潜移默化的特点 | B．深远持久的特点 |
| C．相对独立性的特点 | D．差异性的特点 |
徐飞教授在谈到东西方文化差异是形象的讲到：西方文化是桥牌文化，而东方的文化是围棋文化、麻将文化。美国人打桥牌强调的是强强联合，日本人下围棋强调的是一致对外，中国打麻将崇尚的是自摸。看住上家，防住下家，自己和不了牌，也休想让别人和。回答题。东西方的文化的差异说明（）
| A．文化影响到人的思维方式和实践方式 | B．文化可以丰富人的精神世界 |
| C．文化可以提高人的生活品质 | D．人创造文化又享用文化 |
中国文化源于农业社会的生活方式，强调等级与和谐；而希腊文明则对狩猎和捕鱼的依赖较大，强调个人特征。这说明（）
| A．一定文化源于一定的经济生活 | B．文化与经济相互影响 |
| C．文化与经济相互交融 | D．文化对经济具有反作用 |
2012年1月5日，龙年生肖邮票《壬辰年》特种邮票正式发行，这是我国发行生肖邮票发行第三轮中的第九枚。据此回答问题。2012年《壬辰年》生肖“龙”邮票，在设计上基本参考明清蟠龙的造型，龙作为中国文化特有产物，在生肖系列中有最独特的个性。这说明（）
①文化具有鲜明的民族性②文化在传承中发展
③中华文化博大精深④社会实践是文化创新的源泉
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
1988年正值改革攻坚，第一轮生肖龙票采用中国民间年画剪纸等手法，刻意回避龙的威严感；2000年国家提出韬光养晦，第二轮生肖龙票以书法和秦汉龙纹作为基础，更多透出飘逸和灵性；第三轮生肖邮票时值2012年，也是中国快速发展30年后迎来的新龙年，正迎来民族自信的重建。这表明（）
| A．文化是政治、经济的反映 | B．文化具有相对独立性 |
| C．发行邮票是文化传播的主要途径 | D．文化影响经济、政治的发展 |
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