读澳大利亚地图(图5),完成下列各题:(7分)(1)填出图中数字所代表的地理事物名称(3分)①_____________洋 ②______________(首都)③_____________(全国最大城市)(2)小红妈妈准备给她织件毛衣,星期天带小红去商店选购毛线,小红发现很多毛线商标上标有“100%澳毛”的字样,假如你是小红,你会联想到什么?(2分)(3)澳大利亚被称为“世界活化石博物馆”,你知道为什么吗?(举例说明)(2分)
读下图回答问题 (1)写出上图中字母代表的地形部位名称 A B C D E (2)图中小河F的流向是 ,甲、乙两山顶的相对高度是 米。 E、F两处坡度较缓的是 (填字母)
阅读气温曲线和降水量柱状图,并按下面的提示完成相关要求。 (1)根据气温最高月或最低月出现的时间判断南北半球的位置。图中,甲、乙两地气温最高月均出现在 月,因而两地都位于 半球。 (2)根据气温曲线图,甲、乙两地气温特点很相似,都是夏季气温较 ,冬季气温较 ,且最冷月气温均在 ℃以上。 (3)根据降水量柱状图,甲、乙两地降水特点有很大的差异,甲地 季多雨,乙地 季多雨。
读世界人口分布图,完成下列各题。 (1)图中四个人口稠密的地区分别是: ① ,② ,③ ,④ 。 (2)上述人口稠密地区大部分位于 半球 纬度的 地带。 (3)世界上人口最多的国家位于 洲,人口居世界第二位的国家位于 洲。 (4)图中人口稀少的地区分别是:⑤未开发的 地区,⑥非常干旱的 地区,⑦地势高峻的 ,⑧ 纬度的 地区。 (5)根据所学知识,你认为能不能用人口迁移的方法使世界人口平均分布?为什么?
阅读材料,回答下列问题。 材料一 纳采亚和许多印度孩子一样,全家住在一个简陋的木屋里,虽然已到了上学的年龄,但是因为家里穷,他只得帮助爸爸摆摊卖水果。 材料二 麦克同许多美国孩子一样,有着自己的生活天地——属于自己的房间,假期可随父母去各地旅游,开拓眼界。 (1)以上两则材料反映了世界上不同国家间的 差异。根据此差异,通常把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。 (2)发达国家与发展中国家在进出口、经济发展等方面差异很大。请根据你的理解,将下列代号填入下图内。
E.利润高 F.利润低 (3)你认为发展中国家应采取哪些措施来促进本国的经济发展,以缩小同发达国家的差距?
读图,完成下列各题。 (1)A地最高气温出现在 月,B地降水最多出现在 月。 (2)就南、北半球而言,A地在 半球,B地在 半球。 (3)A、B两地的气候资料与北京市气候特点相符的是 地。从A、B两地的降水月份分配看,雨季相对集中的是 地。 (4)写出B地的气候特点: B: 。