某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行。打点计时器的工作频率为50 Hz。
（1）实验中木板略微倾斜，这样做_________；
| A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑 |
| B．是为了增大小车下滑的加速度 |
| C．可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功 |
| D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动 |
（2）实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条…合并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放。把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W1，第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W1…橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第四次的纸带（如图所示）求得小车获得的速度为_____m/s。（保留三位有效数字）
（3）若根据多次测量数据画出的W-v图象如图所示，根据图线形状，可知对W与v的关系符合实际的是图_______。
如图所示是某同学用打点计时器研究物体运动规律时得到的一条纸带，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F共6个计数点，其相邻点间的距离如图所示。每两个相邻的计数点间的时间间隔为0.10s。则：（结果保留三位有效数字）
（1）振针打下B点时物体的速度为vB= m/s，（2）物体的加速度a= m/s2,(3) 打下A点时小车的速度为vA= m/s,(4)EF间的距离约为 cm。
在“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验中，某同学操作过程中有以下实验步骤：
| A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先放开纸带，再接通电源； |
| B．将打点计时器固定在长木板上，并连接好电路； |
| C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着适当重的钩码，放手后看小车能否在木板上做平稳的加速运动； |
| D．关闭电源，取下纸带； |
E．把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上，并使附有定滑轮的一端伸出桌面；
F．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；G.换上新纸带，重复操作两次。
（1）其中有错误的步骤是 ；应改正为 。
（2）将改正后的步骤按合理的顺序写在横线上： 。
电磁打点计时器是一种使用交流电源工作的计时仪器，当电源频率是50Hz时，振针每隔 s打一个点。当电源频率低于50Hz时，如果仍按50赫兹计算，则测量的速度将比物体的真实速度 。（填“偏大”、“偏小”或“不变”）
(10分)在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，使用的小灯泡规格为“6V 3 W”，其他可供选择的器材有：
电压表V1(量程6V，内阻约为20kΩ)
电压表V2(量程20V，内阻约为60kΩ)
电流表A1(量程3A，内阻约为0.2Ω)
电流表A2(量程0.6A，内阻约为1Ω)
变阻器R1(0～1000Ω，允许通过的最大电流为0.5A)
变阻器R2(0～20Ω，允许通过的最大电流为2A)
学生电源E(6～8V)
开关S及导线若干
(1)实验中要求电压表在0～6V范围内读取并记录下12组左右不同的电压值U和对应的电流值I，以便作出伏安特性曲线，在上述器材中，电流表应选用________，电压表应选____________，变阻器应选用________。
(2)在方框中画出实验的原理图。
(11分) (1)用多用电表的欧姆挡测量阻值约为几十千欧的电阻Rx，以下给出的是可能的操作步骤，其中S为选择开关，P为欧姆调零旋钮，把你认为正确步骤前的字母按合理的顺序填写在横线上________。
a．将两表笔短接，调节P使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度，断开两表笔
b．将两表笔分别连接到被测电阻的两端，读出Rx的阻值后，断开两表笔
c．旋转S使其尖端对准欧姆挡×1K
d．旋转S使其尖端对准欧姆挡×100
e．旋转S使其尖端对准OFF挡，并拔出两表笔
(2)多用电表除了可以测电阻，还可以测电压和电流，那么：
用多用电表测二极管正向电阻时，_______表笔接二极管的正极；
用多用电表测量用电器两端的电压时，________表笔接高电势；
用多用表测电流时，电流应该从____________表笔流入。（以上均填“红”或“黑”）
(3)如图所示，A、B、C是多用表在进行不同测量时，转换开关分别指示的位置，多用表表盘指针在测量时的偏转位置如图所示。
若是用A档测量，则读数为________；
若是用B档测量，则读数为_______；
若是用C档测量，则读数为_______。
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