据图回答问题:(1)过程①和②表明,将S型细菌的________和________与R型活细菌混合培养,其后代为________型细菌。(2)过程③表明,将S型细菌的________与R型活细菌混合培养,_______型细菌转化成_______型细菌。(3)过程④表明,转化成的_____型细菌的后代也是_____(有或无)毒性的_____型细菌。(4)实验最关键的设计思路是_____________________________________________。
(12分,每空2分)在光照条件下培养藻类;在培养液中加入足量的离子和足量的氮和磷,实验过程中,光照适宜,每天测定四项数据;藻类数量的变化、水中有机物总量的变化、细菌的数量变化、溶氧量的变化。根据实测数据绘制出相关的四条曲线,如下图表示。据此回答:(1)从图A曲线可以看出,藻类数量增长曲线呈“S”型增长,增长速度最快的是第________天,从第6天起种群数量不再增加的原因是 。(2)从图B可以看出水中有机物的含量不断增加,这是由_________________________引起的。(3)图C反映的是细菌数量变化的情况,藻类的大量增加与细菌数量变化之间存在着什么联系?___________________,理由是______________________________________________(4)随水中藻类的增加,光合作用制造出大量氧气,理应会使水中溶氧量迅速增加,但为什么出现图D的变化?_________________________________________________________。
(12分,每空2分)赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长,生长素也可以促进茎的伸长。某同学设计了如下的实验来验证:赤霉素与生长素具有协同作用。实验步骤:①取生长状况相同的豌豆幼苗,从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段,平均分成两组。②将两组豌豆茎切段分别放入两个标号为A、B的培养皿中(培养液的成分见下图),在相同且适宜的条件下培养。③每隔12小时,测量茎切段长度一次,48小时后计算茎切段伸长的平均值。实验结果见下图曲线。根据以上实验回答:(1)以上实验不能准确说明赤霉素与生长素具有协同作用,其原因是缺少 。(2)请参照上述实验完善实验,写出你补充的实验设计,并预测整个实验的结果,同时根据结果得出结论。应补充的实验: 第一步:再取生长状况相同的豌豆幼苗,从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段,平均分成两组。第二步:将这两组茎切段分别放入C、D培养皿中,C组培养液加 ,D组培养液加 ,与A、B组一同培养。第三步:用同样方法测量并计算茎切段伸长的平均值。实验结果的预测:C、D组的茎切段都比B组 ,但都比A组 结论:
(8分,每空1分)下图表示我国湿润森林区及山地植被分布情况,请据图回答:(1)图中横轴表示该群落的_________结构,表明由于受_________、_________、_________等因素的影响,不同地段的_________种类往往有所差别。(2)图中_________地区单位面积内物种最丰富。该生物群落中植物由高到低依次为乔木层、灌木层、草本层等层次,这种群落的分层现象称为群落的_________结构。(3)群落中___________________________称为物种丰富度。
(8分,每空1分)某男子与一位重症禽流感患者有过接触,因而被要求进行医学隔离。在此期间,医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现,但该男子除了体温稍有升高外,并未出现其他症状。请回答下列问题:(1)人体感染禽流感病毒后的发热是由于 增多和 不畅造成的。(2)人体的体温调节中枢是 ,人体热量的来源主要是 ,热量的散出主要通过 、 ,其次还有 、排尿和排便等。(3)虽然该男子这一次感染了禽流感病毒却无明显流感患者病症。但这并不能保证他将来不会成为禽流感患者的理由是: 。
(每空2分,共10分)据报道,小动物食用了含有被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品后导致肾衰竭死亡。某课题小组为验证含有被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品的危害,做了如下实验:(1)实验目的:验证含被三聚氰胺污染的麦麸的宠物食品可导致动物死亡(2)实验步骤第一步:选取生长状况相同的小鼠若干只,平均分为两组,分别编号A、B 。第二步:A组每天 ; B组每天 。第三步:在适宜的条件下饲喂一段时间,________________________________(3)实验结果: 。(4) 实验结论: 。