小池杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。这首小诗写景很别致,能体现“小”的景物有哪些?请展开联想,描述前两句诗句所表现的意境。请你说出“小荷才露尖尖角”的比喻义。
过 湖俞桂舟移别岸水纹开,日暖风香正落梅。山色蒙蒙横画轴,白鸥飞处带诗来。诗中有画——发挥想象,完成《过湖》由诗句到画面的转换。(3分) 初春时节,诗人乘一小舟离开湖岸,水面荡起波纹;和风携来花香,梅花悄然飘落。抬头望去, 景中有情——古人云:“诗以情为主,景为宾。情哀则景哀,情乐则景乐。”(3分) 诗中所绘之景,表达了诗人怎样的感情?
阅读宋词《江城子·密州出猎》,完成后面小题。江城子·密州出猎 苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。本词上阙写景,描写了 的宏大壮观的场面;下阙言志,抒写了词人 的豪情壮志。对这首词的解说不恰当的一项是( )
“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”是这篇词中的名句,请说说你的理解。
阅读苏轼的《浣溪沙》一词,回答问题。(本题共2小题,共5分)山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。请发挥想像,用自己的语言描述词的上阕所写的景色。这首词抒发了诗人怎样的情感?请结合“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”一句作分析。
古诗阅读咏柳贺知章 唐碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。文中用“ ” 一词形容柳树的翠绿晶莹,突出它的颜色美。请你从修辞的角度,赏析“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。
阅读下面一首古诗回答后面问题。乡 思 李觏1(宋) 人言落日是天涯,望极天涯不见家。 已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。【注】1李觏(gòu),(1009-1059)字泰伯,北宋建昌军南城(今属江西)人,住县城北街瑾睦坊。北宋儒家学者,著名的思想家、哲学家、教育家、诗人。从体裁上看,本诗属于 言 。(“律诗”或“绝句”)这首诗描写的是什么时间的景色?从诗中找出依据。诗歌表达了诗人怎样的情感?