阅读下面这首词,完成后面题目。菩萨蛮纳兰性德朔风吹散三更雪,倩魂犹恋桃花月①。梦好莫催醒,由他好处行。无端听画角,枕畔红冰②薄。塞马一声嘶,残星拂大旗。[注]①桃花月,农历二月,代指与妻子在一起的美好时光。②红冰,指眼泪。古书有言:“时天寒,泪结为红冰。” 词的上片是怎样虚实相生,以寄托词人的思亲之情的?请具体说明。(5分)结合全词内容,从景与情的角度简要赏析“塞马一声嘶,残星拂大旗”两句。
阅读下面这首宋词,完成—题。 临江仙晁补之谪宦江城无屋买,残僧野寺相依。松问药臼竹问衣。水穷行到处,云起坐看时。一个幽禽缘底事,苦来醉耳边啼? 月斜西院愈声悲。青山无限好,犹道不如归。 (1).试分析这首词的前两句在全词中的作用。(4分)(2).词的下片中哪个意象是词人自身内心情感的外化?请对此具体分析。(4分)
阅读下面这首宋诗,回答问题。 春日游湖上 徐俯(宋) 双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。 春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。 (1)“蘸”字用得特别巧妙,试分析其艺术效果。 (2)本诗写了作者游湖的见闻,试结合后两句具体分析作者游湖的感情变化。
阅读下面这首古诗,然后回答问题。 一剪梅•舟过吴江 蒋捷 一片春愁待酒浇。江上舟摇,楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又萧萧。 何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。 ⑴有人说,此词首句为“一篇之旨”,请结合诗句分析其作用。 ⑵“何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧”在写法上有何特点?这样写有何效果? ⑶在古代,骚人墨客酷爱用颜色词来写景状物、寄托情思,请结合全词,赏析结句“红”“绿”二字的表达效果。
阅读下面这首宋词,然后回答问题。 水调歌头·平山堂①甩东坡韵[南宋]方岳 秋雨一何碧,山色倚晴空。江南江北愁思,分付酒螺红,芦叶篷舟千重,菰菜莼羹②一梦,无语寄归鸿。醉眼渺河洛③,遗恨夕阳中。苹洲外,山欲瞑,敛眉峰。人间俯仰陈迹,叹息两仙翁。不见当时杨柳,只是从前烟雨,磨灭几英雄。天地一孤啸,匹马又西风。 【注】①平山堂:在今扬州西北蜀岗上,为欧阳修所建;②菰菜莼羹:相传张翰在外作官时,见秋风起,想起了家乡的菰菜、莼羹和鲈鱼脍.就辞官归乡。③河洛:泛指为金兵所占领的广大中原地区。 (1)请简析“秋雨一何碧”两句写景的作用。 (2)“苹洲外”三句运用了哪种修辞手法?描绘了怎样的景象?有何作用? (3)在这首词中,词人写了哪几种“愁”?请简要概括。
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 长安晚秋赵嘏 云物凄凉拂曙流,汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。 紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚。 (1)这首诗作者选取了哪些景物来表现诗题中“晚秋”的特点? (2)请结合诗句,简析颔联的表达特色。 (3)尾联运用了什么手法?抒发了诗人怎样的情感?