空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气。 (1)分离液化空气可获得氮气和两种主要气体;氮气用作保护气,说明氮气。 (2)利用膜分离技术,在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜,能得到含氧量较高的富氧空气,该过程发生变化。 (3)某燃煤电厂富氧燃烧技术原理图如下: ①富氧燃烧与普通燃烧相比,能提供更多的 O 2 ,使锅炉中的 C O 充分燃烧,请写出 C O 燃烧的化学方程式。 ②采用该技术有利于对 C O 2 捕捉、封存和利用,减少碳排放,获得的 C O 2 可用于制干冰,干冰的用途之一是。捕捉 C O 2 也可用 N a O H 溶液,请写出对应的化学方程式。 ③采用图中工艺,可以使煤燃烧产生的氮氧化物和气体的排放总量大大下降,从而有效防止了酸雨的形成。
小明在元素周期表中查找到如下图所示的一格后,明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因。(1)“Co”表示 元素(填名称),其原子的相对原子质量是 ;(2)一氧化碳是由 两种元素组成的 (填“单质”或“化合物”)。
请根据物质的组成、结构、性质及用途之间的内在关系,填写下表中的空白(○表示氧原子,●表示碳原子)。
下表是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息,请完成以下填空:(1)铝原子的最外层电子数是 。(2)核电荷数为12元素符号是 。(3)原子序数为11和17的元素组成的化合物的化学式为 。(4)请你总结出此表中的原子结构与元素化合价的关系 。
用化学符号表示:2个氢分子 ;3个钠离子 。
下图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。(白磷40℃即燃烧,燃烧产物与红磷相同)(1)该实验中白磷需稍过量,目的是 。(2)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是 ;若实验成功,最终集气瓶中水的体积约为 mL。(3)该实验可推论出氮气_________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。(4)若将白磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?_____成功,原因________________________________________________________。(5)集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用? (填写序号)A.加快集气瓶内气体冷却 B.液封导气管末端以防气体逸出 C.吸收五氧化二磷