古诗文名句默写。
⑴ ，大庇天下寒士俱欢颜。 （杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑵浮光跃金， （范仲淹《岳阳楼记》）
⑶吾日三省吾身： ？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《论语》）
⑷“ ， ”，为响应祖国的号召，许多当代大学生也像当年的杨炯一样纷纷选择投笔从戎，从校园奔赴军营。
⑸“月”是古诗词中常见的意象。李煜用“ ， ”表达了寂寞的情怀，苏轼在《水调歌头》中用“ 但愿人长久，千里共婵娟 ”传递出对亲友的美好祝愿。
古诗文名句默写填空。八百里分麾下炙， 。
受任于败军之际， 。
，虫声新透绿窗纱。 （《月夜》）。
浊酒一杯家万里， 。
《观刈麦》中最能表现农民烈日下在田间艰苦劳作情形的一句是“ ， ”一句，
《陈涉世家》中表现陈涉远大志向的句子是“ ”！
用课文原句填空。（共8分）晓战随金鼓， 。
竹外桃花三两枝， 。
，春风不度玉门关。
那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪； ，是石缝间漏下的滴泉。
鸢飞戾天者，望峰息心， ， 。
《岳阳楼记》中范仲淹将孟子“乐以天下，忧以天下”的思想加以发展的“忧乐观”是 ， 。
根据课文默写。晓战随金鼓， 。 （《塞下曲六首》其一）
羌笛何须怨杨柳， 。 （《凉州词》）
，大雪满弓刀。 （《塞下曲》）
蒌蒿满地芦芽短， 。 （《惠崇〈春江晚景〉二首》）
，君子好逑。 （《关雎》）
，白露为霜。 （《诗经•蒹葭》）
，小园香径独徘徊。 （《浣溪沙》）
死即举大名耳， 。 （《陈涉世家》）
剪不断，理还乱，是离愁。 。 （《相见欢》）
，窥谷忘反。 （《与朱元思书》）
默写。（每空1分，共9分） ，后天下之乐而乐。
，在河之洲。
晓战随金鼓， 。
剪不断，理还乱，是离愁。 。
，望峰息心；经纶世务者， 。
那雄浑如铜管齐鸣者， ，飞瀑落下深潭。
宋晏殊《浣溪沙》中“ ， ”两句，将自然现象与人的感受巧妙结合生发出值得玩味的情趣。
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