右下图为空气成分是意图.即将实施的《环境空气质量标准》中农村地区的
和
(粒径分别不大于
和
的颗粒物)允许的最大浓度分别为
和
(24小时平均值).
（1）气体
是
（2）某种固体药品能与空气中的水蒸气反应须密封保存,写出其反应的化学方程式
（4）结合数据分析,
对人体的危害比
的
（4）请写出一种减少颗粒物排放改善大气质量的措施:
在学习化学肥料时，老师将
与熟石灰强台、研磨，同学们闻到了刺激性气味。
(1)
属于化肥中的肥；
(2)刺激性气味的气体为氨气(
)，组成氨气的两种元素均属于(填"金属"或"非金属")元素；
(3)用微粒的观点解释闻道刺激性气味的原因。
按要求填空。
(1)用化学用语表示：
①汞元素； ②氢离子；
③3个氮分子； ④氧化铅。
(2)
为镁原子的结构示意图。图中X的数值为，在化学反应中该原子易
(填“得到”或“失去”)电子。
实验室可用草酸（H2C2O4）在浓硫酸的作用下分解制得一氧化碳，其反应的化学方程式为：H2C2O4=======CO2↑+CO↑+H2O。试回答：
（1）用此法制取CO所用的发生装置是，收集装置应选取 。（填大写字母代号）
（2）小明为了得到纯净干燥的一氧化碳，并通过H装置还原氧化铜，则气体应先从发生装置出发至H装置，气体流向为从左至右，正确的接口顺序为：（）→（）→（）→（）→（）→（）。（填接口处的小写字母）
（3）请写出除去CO2的化学方程式：。
分析、总结、归纳，从中找出规律，是学习化学的重要方法。
（1）从化合价角度分析：①C+2CuO=======2Cu+CO2↑，C由0价→+4价，化合价升高，C具有还原性，是还原剂；Cu由+2价→0价，化合价降低，CuO具有氧化性，是氧化剂。试分析：②3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2中的还原剂是，氧化剂是。
（2）分析比较这两个反应，二者的区别是：。
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