科教复兴国家创新改变世界材料一：获得国家最高科技奖的袁隆平院

更新 2022-09-03
科目政治
题型探究题
难度较难
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科教复兴国家创新改变世界
材料一：获得国家最高科技奖的袁隆平院士突破经典遗传理论的禁区，提出水稻杂交理论。他培育的杂交水稻自推广以来，已累计增产4000亿公斤，取得了巨大的经济效益。
材料二：只有初中学历的许振超是青岛港集团一名普通桥吊队长。30年来，他不断学习新知识，创造了世界一流的装卸效率，为我国的集装箱运输的发展做出了突出的贡献。
（1）上述材料共同说明了什么道理？
（2）请从两个角度分析上述材料对我国现代化建设的启示。
（3）结合上述材料，谈谈我们中学生在创新方面应如何去做？

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进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学们深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定在班上开展一次以“学先贤事迹，做学习主人”为主题的座谈会。假如你是该班的一名同学，请你完成以下任务：
（1）请你对那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析。
（2）请你再收集一些劝学的格言名句或勤奋苦读的典型事例与你的同学进行交流。
（3）学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力呢？

题型：未知
难度：未知

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2013年10月27日，国务院发展研究中心（国研中心）首次向社会公开了其为十八届三中全会提交的“383”改革方案。“383”改革方案，包含“三位一体改革思路，八个重点改革领域，三个关联性改革组合”的新一轮改革路线图。
新一轮改革的目标，是建立富有活力、创新导向、包容有序、法治保障的社会主义市场经济体制。富有活力，就是要大幅度减少政府对经济活动的干预，通过完善产品市场和要素市场体系，更大幅度地调动各方面的积极性；创新导向，就是营造有利于创新的制度环境，完善创新激励机制，促进转型升级，更大范围地激发企业和个人的创造性；包容有序，就是大力推进权利公平、机会公平、规则公平，使全体人民通过勤奋努力公正分享发展成果；法治保障，就是使各种所有制经济和各类经济活动得到法律的平等对待和保护，稳定发展的信心和预期。经过改革，形成适应经济社会发展的新形势、新要求的制度环境，打造社会主义市场经济体制的升级版。
请同学们仔细阅读，把材料中体现九年级思想品德教材（1-5单元）的观点写出来。

题型：未知
难度：未知

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2013年中国科技城科技博览会10月14-16日在四川绵阳市举行。博览会以“创新驱动，高新技术，军民融合”为主题。此次博览会将通过开展成果展推，技术对接，人才延揽等一系列活动，全面提升科技城的科技成果聚集度，高科技术产业集中度和创新人才汇聚度，加快科技、人才、信息、资本等创新要素向科技城汇聚，促进科技和经济互动式跨越式发展。
阅读材料，回答以下问题：
（1）阐述科技与经济发展的关系？
（2）列举我国重视科技，重视人才培养采取的措施？
（3）你认为怎样做才能提高自身的创新能力？

题型：未知
难度：未知

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党的十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，开启了建设法治中国的新时代，网络空间也不是“法外之地”。
材料一：网络空间是虚拟的，但运用网络空间的主体是现实的，大家都应该遵守法律，明确各方权利义务；要坚持依法治网、依法办网、依法上网，让互联网在法治轨道上健康运行；同时，要加强网络伦理、网络文明建设，发挥道德教化引导作用，用人类文明优秀成果滋养网络空间、修复网络生态。
（1）上述材料是如何体现法治中国建设的？
材料二：互联网是一把“双刃剑”：善加利用，它将是我们学习生活的好帮手；误入歧途，它将给我们的学习和生活带来不少烦恼。
（2）下面是某同学的错误做法，请运用法律或道德知识给他指点迷津。

错误做法	指点迷津
利用QQ传答案、抄作业	①
在贴吧上随意传播、扩散同学的个人秘密	②

题型：未知
难度：未知

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2015年11月15日，习近平在二十国集团领导人第十次峰会的发言中建议：推动改革创新，增强世界经济中长期增长潜力。世界经济长远发展的动力源自创新。总结历史经验，我们会发现，体制机制变革释放出的活力和创造力，科技进步造就的新产业和新产品，是历次重大危机后世界经济走出困境、实现复苏的根本。
（1）结合所学知识，分析习近平主席提出该建议的依据。
“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段。2015年12月21日，习近平在中央经济工作会议上发表重要讲话，总结2015年经济工作，分析当前国内国际经济形势，部署2016年经济工作，重点是落实“十三五”规划建议要求……
（2）有人认为：“全面建成小康社会，就在于推进经济建设。”请联系我国的现代化建设谈谈你的看法。

题型：未知
难度：未知

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