下面语段中有一处标点使用错误和一处语病,请把它们找出来并加以改正。①3月21日下午,由省委宣传部、铜川市委、《当代陕西》杂志社共同主办的《陕西好人》现象研讨会在铜川新区举行。 ②《陕西好人》体现了陕西人忠厚质朴的传统美德,也展现了陕西人豪放宽厚的时代特征。③要从培育和践行社会主义核心价值观的高度认识陕西好人现象,深入研究陕西好人的示范、塑造、培养,做好“陕西好人”的品牌效应,为“三个陕西”建设提供坚强的精神动力。
日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。 (1)请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说“请。” (2)与人初次见面说“”,好久未见说“久违”。
根据语境,仿照画线句子,在横线上填写内容。要求运用修辞方法,语言生动形象。 生活是一面镜子。你冲它哭,它便冲着你哭;你冲它笑,它便冲着你笑。这恰如:悲观的人,把挫折视为烂泥潭,一点点陷入人生的困境;,,。
模仿是应用语言的第一步。请你仿照例句补写两句话。 妈妈的头发白了,把满头黑发给了我;妈妈的眼睛黯淡了,把明亮的双眸给了我; 妈妈的腰弯了,_____________;妈妈的容颜苍老了,_______________________。
根据语境,仿照下列句式,再写一个句子,使之形成一首小诗。 假如我是一丛荆棘,我愿意长成一道绿色的栅栏,把房子守护; 假如我是一簇兰花,我愿意散发缕缕迷人的幽香,让主人陶醉。,, ;
中午,刘峰看见张乐同学在教学楼梯间的墙壁上随意涂写,上随意涂写,他想制止张乐同学的这种行为,下面是两人的对话,请你根据语境补充没写上的对话。 刘峰:张乐,你忘了“文明伴我行”班会上自己讲的话吗?①________________________。 张乐:别人写得,我怎么就写不得! 刘峰:②________________________________________________。不能别人做坏事,我们也跟着做坏事。 张乐:我错了,莫跟班主任讲,好吗? 刘峰:好的,③________________________________________________。 为此,放学时,班主任表扬了他们。