阅读材料，回答问题。
材料一广东省顺德区某中学，2012年11月新设立了一间“无人超市”，该超市没有任何收费员，没有监控镜头，也没有防盗报警系统，学生们从选购商品到刷卡结算，无人监督，全程自助。
材料二2012年11月，江苏扬大附中学生徐砺寒在不慎撞坏一辆停在路边的私家车，随后他在原地等车主近半小时，眼看上学将迟到，他便在车窗上留下一张字条（如图所示），写明事件的过程和自己的联系方式，方便车主与自己联系，并承担赔偿的责任。
（1）上述材料共同说明了什么？
（2）“诚信做人到永远”，结合材料谈谈我们青少年应该怎样实现这一目标？
“你幸福吗？”越来越成为人们讨论的热门话题。为此，某校校园网的论坛上也设置了一个“幸福杂谈”板块。下面是部分同学的留言：
（1）“心想事成”爸爸和“幸福花开”妈妈的幸福离不开国家的哪些好政策？
（2）“云淡风轻”关于建立“廉洁高效”的政府，需要公民行使好哪项政治权利？请运用九年级思想品德的有关知识，说明政府机关要积极问政于民的理由？
（3）请你就“你快乐吗”、“风中迷失”的担心，向有关部门提出一些合理化意见或建议。
阅读材料，回答问题。
材料一：天津滨海新区的“80后”的哥吴磊，自去年起陆续拍下102辆黑出租拉活照片上传微博曝光，告诫市民提高警惕，并为相关部门提供证据协助查处，帮助净化公共环境，被网友和市民赞为“正义的哥”。
材料二：2013年7月23日，大兴区芜殿路西侧一公交站牌，两名驾车男子与一手推着两岁儿童童车的女子发生争执，一男子动手殴打该女子，随后男子又将女童从推车中抱出，重摔在地，并随后驾车逃离现场。事发后，女童在送医院的路上被确认死亡。8月20日，北京市检察院第一分院依法对两名嫌疑人提起公诉。
（1）结合材料和所学知识回答，区分正义行为与非正义行为的标准是什么？
（2）你认为我们应该怎样维护社会的正义？
材料：某重点学校的高一学生，把从网上搜集到的“万花谷”病毒的代码进行更改和加密，升级为“混客绝情炸弹”。短短40多天时间里，全国有10万余台电脑遭受到攻击，引发了网民恐慌。当前，高科技犯罪率日益上升，诸如军事领域中的尖端技术威胁着人类的和平与发展，源于菲律宾的“爱虫”病毒肆虐全世界，利用高科技非法窃取情报，利用网络传播不良文化等等。
分析材料，回答以下问题：
（1）谈谈国家如何不断推进依法治国的进程？
（2）谈谈依法治国对中学生有什么要求？
（3）谈谈当代中学生应如何正确实现人生价值？
材料一：2010年5月19日，某市“倡导绿色生活·培养低碳一族”主题宣传教育实践活动启动。
材料二：穿棉布衣服还是化纤衣服？坐电梯还是爬楼梯？开车还是走路？在一部分中国人眼里，这不再是随机的选择，而是严肃的生活态度问题，他们追求的是“低碳”或“乐活”的生活方式。通过日常生活中的每个细小改变来减少二氧化碳的排放，这就是所谓“低碳”的生活方式。和“低碳”一样流行起来的还有“乐活”，它是英文LOHAS的音译，指健康、环保的生活方式。
阅读上述材料，根据所学知识，回答下列问题：
（1）“低碳”或“乐活”的生活方式体现了什么发展理念？
（2）提倡“低碳”或“乐活”的生活方式，有什么现实意义？
（3）面对流行的“低碳”或“乐活”的生活方式，你准备怎样做？
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