填入下面横线上，最恰当的一项是从生活中找语言，语言就有了根；

填入下面横线上，最恰当的一项是
从生活中找语言，语言就有了根；从字面上找语言，语言便成了点缀，不能一针见血地说到根儿上。____，因此，学习语言也和体验生活是分不开的。

A．生活跟语言是有密切联系的	B．生活跟语言是分不开的
C．语言跟生活是有密切联系的	D．语言跟生活是分不开的

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下列加点字词注音全对的一项是（）

A．徘徊（pái huái）脚镣（liào）
波澜（lán）污秽（huì）

B．睥睨（pì nì）伫立（chù）
眩目（xuàn）木梗（gěng）

C．稽首（jī）播弄（nòng）
驰骋（chěng）犀利（xī）

D．雷霆（tíng）迸射（bìng）

虐待（nüè）玄衣（xuán）

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下列说法不正确的一项是（）

A．《雪》在结构上的两个层次非常清楚，前者写江南的雪，是“优美”一景，后者写朔方的雪，是“壮美”一景，这两者达到了完美的统一。换句话说，作者写江南雪的“优美”，正是为了衬托出朔方雪的“壮美”。

B．在这些“江南的雪”的情景描写中，倾注了作者太多的向往和爱慕的深情。美好的图景，寄寓了追求美好理想的心境。

C．雪罗汉终于还是消融以至于不见了，流露出了作者对美好事物不能常在的惋惜之情。

D．《雪》中用了不少篇幅写江南的雪，而在写江南的雪的时候，又有一半的文字描写塑雪罗汉，在谋篇布局上有点“率意为之，信笔涂抹”之嫌。

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下列句中加点词的修辞方式不同于其他的一项是（）

A．别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾……

B．孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。

C．雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的……雪下面还有冷绿的杂草。

D．江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。

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下列对句中加点词语的含义理解不正确的一项是（）

A．博识的人们觉得他单调。（博识：知识渊博，学识丰富）

B．如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空。（弥漫：充满，布满）

C．他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。（灼灼：形容火热）

D．在凛冽的天宇下。（凛冽：刺骨地寒冷）

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下列句子中没有错别字的一项是（）

A．屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。

B．孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来朔雪罗汉。

C．连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也退尽了。

D．但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙录地飞着。

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