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下面两幅统计图，反映的是在毕业复习阶段，甲、乙两位同学每天在家学习的时间分配情况（如图）和阶段性检测的成绩提高情况（如图）．
观察上面两幅图，解决下列问题．
（1）甲、乙两人在家的学习时间 多一些．
（2）从折线统计图看出 的成绩提高的快．他第五次成绩比第一次提高了 %．
（3）从条形统计图看出 的思考时间多一些．你认为他成绩提高快的原因主要是什么 ．
观察如图是学校六年级各班的男、女生人数统计图（2007年9月）
（1） 班的男生最多， 班的女生最少；
（2）一班人数占全年级人数的百分之几？（除不尽的百分号前保留一位小数）
（3）三班人数比一班少百分之几？（除不尽的百分号前保留一位小数）
下表是新华小学六年级各班人数的统计表，请根据表中数据画出条形统计图．
六（1）班 六（2）班 六（3）班
男生 23 22 24
女生 22 25 26
根据数据画统计图回答问题．
（1）六 班的人数最多，共有 人．
（2）六（1）班人数相当于六（3）班的 %．
（3）全年级平均每个班大约有学生 人．
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