下面两幅统计图,反映的是在毕业复习阶段,甲、乙两位同学每天在家学习的时间分配情况(如图)和阶段性检测的成绩提高情况(如图).观察上面两幅图,解决下列问题.(1)甲、乙两人在家的学习时间 多一些.(2)从折线统计图看出 的成绩提高的快.他第五次成绩比第一次提高了 %.(3)从条形统计图看出 的思考时间多一些.你认为他成绩提高快的原因主要是什么 .
已知是质数,也是质数,求是多少?
是质数,,,都是质数.求是多少?
一个分数,分母是,分子是一个质数.现在有下面两种方法:⑴ 分子和分母各加一个相同的一位数;⑵ 分子和分母各减一个相同的一位数.用其中一种方法组成一个新分数,新分数约分后是.那么原来分数的分子是多少.
的计算结果能够整除三个连续自然数的乘积,这三个连续自然数之和最小是多少?
甲数比乙数大,乙数比丙数大,三个数的乘积是,求这三个数?