某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究。（每空1分，共9分）
（1）数据分析 读表，黄河 游流经黄土高原，含沙量明显增加。原因：黄土高原土层 ，植被 ，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河。
（2）实地考察 黄河下游素有“ ”之称。原因：黄河进入下游平原，河道变宽，坡度变缓，河水流速 ，携带泥沙沉积下来，使河床逐渐 。
（3）实验探究 水土流失与地表植被的关系。读图14，甲、乙、丙中沙土最多的是 。结论：同等降雨量，同等坡度，植被越稀疏，水土流失越 。因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施： 。
读长江水系图，完成下列要求：
（1）①是________江，②是________江。
（2）湖泊③是________，④是________。
（3）长江发源于唐古拉山主峰________________雪山的西南侧，水能资源主要集中在________________（上、中、下游）河段。
（4）长江干流中规模巨大的水利枢纽工程⑤是________________。
（5）长江干流沿岸最年轻的直辖市是__________，入海处的直辖市是____________。
读我国地形图，完成下列要求：
（1）填出下列字母、数字所代表的地理事物名称：
A________盆地，D________高原，F________平原，⑤________山脉
（2）三面环山，一面临海的平原是________（填字母）。地形具有“三山夹两盆”特点的省级行政单位是________________（填简称）。
（3）我国某高原西起祁连山脉东端，东到太行山麓，北邻内蒙古高原，南到秦岭，该高原的主要地形特点是________________，请用字母H在图中标出其位置。
（4）台湾岛、海南岛是我国的两个岛屿，每年难以受到冬季风的影响，请分析一下原因。
读我国气候类型分布图，完成下列要求：
（1）从图中可以看出我国气候的分布具有________________________________的特点。这种气候特点的优越性是：①__________________________________________，②________ ________________________________________________，③________________________ ________________________________。
（2）除此之外，我国气候的另一个显著特征是________________显著，与世界同纬度地区相比，冬季较冷，夏季较热，气温年较差________，降水的季节变化和_________明显。
（3）我们学校所在地属于___________气候，这种气候冬季盛行_________风；属于________________干湿地区。
读我国部分地区图，完成下列要求：
（1）分布在图中④、⑤两地的少数民族分别是________族和________族。
（2）喜爱弹奏冬不拉的少数民族主要分布在图中的_______（省区）；喜爱拉马头琴的少数民族主要分布在图中的________（省区）；每年七、八月，举行那达慕大会的少数民族主要分布在图中的________（省区）。
（3）①省区的邻国有________________________________________。（至少答出3个）
（4）图中②处主要的民族是________，⑥处主要的民族是________。
（5）从图中看出，该区域是我国的人口________（稠密或稀疏）区。
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