如图所示,这是探究“阻力对物体运动的影响”的过程.(1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是
(2)每次都让小车从斜面上 由静止滑下,记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越 ;若小车所受的阻力为零,它将 (3)当小车在木板上运动的过程中,共受到 个力的作用.
如图是小明家电能表和电冰箱的铭牌
根据表中的信息可知,此时电能表的示数是_______KW·h,电冰箱每天消耗的电能是________J,若小明家只有电冰箱在工作,每昼夜电能表的表盘转____转.
半导体电阻的大小随温度的 变化会发生明显的改变,用 半导体材料制成的电阻叫热 敏电阻.热敏电阻可以用来 监控汽车元件温度的变化, 如图(a)所示是热敏电阻的阻 值随温度变化的规律图,现将该电阻与阻值为50Ω的电阻R0组成如图(b)所示 电路,电源电压为12V,当电流表的示数为0.2A时,热敏电阻的温度为
小红同学在探究并联电路的电流关系时,连接的实验电路如图所示。 ⑴请你说明在开关S闭合后观察到的现象。 ⑵请你改动图中一根导线的连接位置,闭合开关S后,使两灯都发光,且电流表都有正常示数。(在需要改动的导线上画“×”,并画出改动后的连线) ⑶电路改动后再闭合开关S,小红同学根据电流表A1和A2的示数可以得到的实验结论是_______。 ⑷小伟同学帮助小红同学在电路中又添加了一块电流表,他们利用再次改动后的电路进行实验,得到的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于支路电流之和,且支路电流相等。你认为他们的实验是否还有值得改进之处?如果有,应该如何改进___________。
小桦按图所示的电路探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”。在此实验过程中,她保持电源电压不变,通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值,测得相应的电流值如表1所示。 (1)小桦分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系,你认为其原因是:; (2)小桦认真思考后发现了自己在实验过程中的错误,并采取了正确的实验操作。你认为小桦每次改变电阻后应该采取的正确操作是:。 (3)正确操作实验后,小桦将得到的实验数据记录在表2中,请分析表2中的数据,你能得出什么探究结论?。 表2
一个同学用图所示的电路测小灯泡灯丝的电阻。 (1)请你用笔画线代替导线,将实物图连接完整(要求滑片P向右移时,电路中的电流变小) (2)在连接电路过程中,滑片P应置于 端。(填“左”或“右”) (3)在某次测量中,如果电流表、电压表的示数如图(乙)所示,则电路中的电流是 A,灯丝两端的电压是 V,灯丝的电阻是 Ω。(保留到整数)