已知KCl、K2Cr2O7、CrCl3、Cl2、HCl在溶液中可以形成一个氧化还原反应体系。(1)已知反应中有水生成,则反应物分别是 和 (填化学式),当电子转移数为6mol时,化学方程式中水的化学计量数是 。(2)反应过程中,发生氧化反应的物质是__________,被还原的元素是_________。(3)当反应体系中Cl2的体积是224mL(标准状况)时,反应过程中转移电子______ mol。
某探究性学习小组用相同质量的锌和相同浓度的足量的稀盐酸反应得到实验数据如下表所示:
(1)该实验的目的是探究________、________对锌和稀盐酸反应速率的影响; (2)实验Ⅰ和Ⅱ表明________,化学反应速率越大; (3)能表明固体的表面积对反应速率有影响的实验编号是________和________; (4)请设计一个实验方案证明盐酸的浓度对该反应的速率的影响:_______________________________________________________________。
氮元素的氢化物和氧化物在工业生产和国防建设中都有广泛应用,回答下列问题: (1)氮元素原子的L层电子数为________; (2)肼可作为火箭发动机的燃料,与氧化剂N2O4反应生成N2和水蒸气。 已知:①N2(g)+2O2(g)=N2O4(l) ΔH1=-19.5 kJ·mol-1 ②N2H4(l)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g) ΔH2=-534.2 kJ·mol-1 写出肼和N2O4反应的热化学方程式________________________; (3)已知H2O(l)=H2O(g) ΔH3=+44 kJ·mol-1,则表示肼燃烧热的热化学方程式为________________________。 (4)肼—空气燃料电池是一种碱性电池,该电池放电时,负极的反应式为________________________。
2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g)反应过程的能量变化如图所示。已知1 mol SO2(g)氧化为1 mol SO3(g)的ΔH=-99 kJ·mol-1。请回答下列问题: (1)图中A、C分别表示________、________; (2)E表示________;E的大小对该反应的反应热________(填“有”或“无”)影响。 (3)该反应通常用V2O5作催化剂,加V2O5会使图ΔH________(填“变大”、“变小”或“不变”),理由是______________________________________。 (4)图中ΔH=________kJ·mol-1; (5)已知单质硫的燃烧热为296 kJ·mol-1,计算由S(s)生成3 mol SO3(g)的ΔH=________(要求计算过程)。
部分中学化学常见元素原子结构及性质如表所示:
(1)A原子在周期表中的位置为________。 (2)B与C形成的化合物的化学式为________,它属于________化合物(填“离子”或“共价”)。 (3)F与E可以形成10电子和18电子的两种化合物X和Y,区别X与Y的水溶液的实验方法是________________________________________________________________。 (4)C与E都是较活泼的非金属元素,用化学方程式表明这两种单质的氧化性强弱_____________________________________________________________。 (5)列举一个实验事实证明A、B两种元素单质还原性的强弱_________________________________________________________________。
元素周期表是学习化学的重要工具,它隐含许多信息和规律。下表所列是五种短周期元素的原子半径及主要化合价:
(1)在下表中标出上述五种元素在元素周期表中的对应位置(用元素符号)。 (2)在下表中标明通常寻找催化剂材料的区域(用斜线阴影)。 (3)A、B、E三种元素各自形成简单离子,其中半径最大的为________(填离子符号)。 (4)证明B元素的单质与A元素的单质在化学性质上有明显不同的离子方程式为:________________________。 (5)周期表中有些处于对角(左上→右下)位置的元素,它们的单质及其化合物的性质存在“对角线相似”的现象,请写出D的氧化物与强碱溶液反应的离子方程式:________________________。