某化学兴趣小组的四位同学对氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，所得溶液中溶质的成分进行了探究。
【作出猜想】小马猜想：溶质有
、
、
小程猜想：溶质只有
小宫猜想：溶质有
、
小尚猜想：溶质有
、
（1）老师认为小马的猜想是错误的，她的理由是
【方案设计】小程和小宫分别设计了如下方案验证各自的猜想。
| 实验设计者 |
方案步骤 |
方案预估现象 |
方案结论 |
| 小程 |
用一根洁净的玻璃棒取反映后的溶液沾在
试纸上，把试纸所呈现的颜色与标准比色卡进行对照 |
小程猜想正确 |
|
| 小宫 |
取少量反应后的溶液于一支试管中，再向试管中滴加稀硝酸和硝酸银溶液 |
有白色沉淀生成 |
小宫猜想正确 |
【方案评价】（2）两位同学中
【方案反思】（3）请分析错误方案的原因
【拓展研究】（4）请你再设计一个实验方案验证小尚的猜想正确，填写下列实验报告。
| 方案步骤 |
方案预估现象 |
方案结论 |
|
|
|
小尚猜想正确 |
请参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务：
[提出问题] 在平时探讨酸的性质时，我们通常是讨论酸的水溶液。究竟水在酸显示酸的特性时扮演什么角色呢?
[确定研究对象] 以我们最熟知的盐酸(氯化氢的水溶液)和氯化氢进行探究。[查阅资料] 氯化氢溶于水时解离出氢离子和氯离子，而溶于干燥的甲苯(一种有机溶剂)时仍以氯化氢分子的形式分散(如下图)。
[设计与实验] (请完成下表)
| 实验内容 |
实验现象 |
解释与结论 |
| 测定导电性 |
氯化氢的水溶液：导电性良好 |
氯化氢的水溶液中有自由移动的离子 |
| 氯化氢的的甲苯溶液： A |
氯化氢的甲苯溶液中没有自由移动的离子 |
|
| 与镁作用 |
氯化氢的水溶液： B |
化学方程式： C |
| 氯化氢的甲苯溶液：没有明显的现象 |
氯化氢在甲苯溶液中没有解离出氢离子 |
|
| 与固体碳酸钠的作用 |
氯化氢的水溶液：产生气泡 |
化学方程式： D |
| 氯化氢的甲苯溶液： |
氯化氢在甲苯中没有解离出氢离子 |
[讨论与反思] 盐酸的酸性是因为氯化氢在水分子的作用下解离出了_______________E____。
小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：
（1） 如右图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：
| |
氢氧化钠溶液 |
氢氧化钙溶液 |
| 加紫色石蕊溶液 |
|
|
（2）回忆检验二氧化碳气体的反应，写出该反应的化学方程式 。
（3）三氧化硫（SO3）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式 。
（4）如右图所示，在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液显 色，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成
为止。
这一实验说明：酸与碱作用生成了盐和水，这一反应叫做 反应。中和反应的实质是 ；实验中滴加酚酞的作用是 。
（5）根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质。（任写两点）
① ②
化学兴趣小组同学在帮助老师整理实验室时，发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末，他们决定对这半瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究。
（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经变质?
（2）猜想与假设：该氢氧化钙粉末的成分为①氢氧化钙；②氢氧化钙、碳酸钙；③ 。
（3）设计方案、进行实验：请你参与探究，并填写下表。
| 实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
| ①取样品少量于小烧杯中，加入适量水，充分搅拌，过滤。 |
|
|
| ② 。 |
大量气泡 产生 |
氢氧化钙已经变质。 |
| ③取少量滤液于试管中， 。 |
|
氢氧化钙没有完全变质。 该反应的化学方程式为 。 |
（4）联想与启示：氢氧化钙变质是由于它与空气中的 发生化学反应的缘故，因此氢氧化钙应 保存。
请根据图示回答下列问题：
（1）写出图一中标号的仪器名称：① ，② ；
（2）某同学欲用图一装置制取氧气，可选择的物质是（填化学式） ，用该物质制取氧气的化学方程式为 ；
（3）某化学小组同学设计了气体制取与性质验证的组合装置(如图二)。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后，关上活塞，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答下列问题：
①B中白磷能够在水下燃烧的原因是 。②E中的实验现象是 。
③用F装置收集气体的依据是 。④ D中反应的化学方程式为 。
(5分)钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志。图1是实验室模拟炼铁的装置图。
图一 图二 图三
(1)写出图1中A处发生的化学反应方程式： ；
(2)实验过程中通入CO质量与红色粉末质量的关系如图2所示。根据图示，下列说法不正确的是 ；（填序号）
①a点表示开始通入CO，反应开始发生
②b点表示通入CO一段时间后加热，反应开始发生
③c点表示红色粉末已充分参加反应
④d点表示反应结束后仍需继续通入CO
⑤可根据通入CO的质量计算出红色粉末的质量
(3)图1装置中的不足之处是 。
(4)该实验炼制的铁与工业炼制出的铁最大的区别是 。
(5)某化学小组的同学们利用上述实验对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成。他们取了3.6g固体样品，用图1所示的装置重新实验，测定的部分数据如图3所示，则原样品中铁元素与氧元素的质量比是 。
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