[山东]2014年初中毕业升学考试(山东枣庄卷)化学
下列不利于"建设幸福新枣庄,提高空气质量"的做法是()
A. | 增大绿地面积 | B. | 大力发展清洁能源 | C. | 出行少开私家车 | D. | 垃圾就地焚烧 |
下列化学用语中既能表示一种物质,也表示组成这种物质的元素,还能表示该元素的一个原子的是()
A. | B. | C. | D. |
通常情况下,燃烧需要三个条件,如右图所示。下图所示的实验中,能证明可燃物燃烧与温度有关的是( )
A. |
②④ |
B. |
②③ |
C. |
①③ |
D. |
①④ |
2014年"中国水周"活动的宣传主题是"加强河湖管理,建设水生态文明"。下列关于自然界中的水的说法不正确的是()
A. | 水的天然循环主要是通过物理变化完成的 |
B. | 化肥、农药的不合理施用,会造成天然水体的污染 |
C. | 天然水中硬水属于混合物,软水属于纯净物 |
D. | 天然淡水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程变成自来水 |
溶液在我们生活中有着广泛的用途。下列物质不属于溶液是的( )
A. | 碘酒 | B. | 澄清的石灰水 | C. | 生理盐水 | D. | 酒精 |
在①分解反应;②化合反应;③置换反应;④复分解反应四种基本反应类型中,生成物中一定不含单质的是()
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③④ | D. | ②④ |
把 、 两种金属分别放入另外两种金属 、 的盐溶液中,实验结果如下表,其中"/"表示金属与盐不反应, "√"表示金属与盐能反应。
金属 | 的盐溶液 | 的盐溶液 |
∕ | √ | |
∕ | ∕ |
上述四种金属活动性由强到弱的顺序是( )
、 、 、
、 、 、
、 、 、
、 、 、
如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.下列叙述不正确的是
A. | 时,把50 甲放入50 水中得到甲的饱和溶液,且溶液的溶质质量分数为50% |
B. | 三种物质的溶解度大小顺序是乙>甲=丙 |
C. | 将 时等质量的三种物质的饱和溶液分别降至 ,析出甲最多 |
D. | 将丙的饱和溶液变为不饱和溶液,可以采用降温的方法 |
请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母)
(1)用于改良酸性土壤
(3)用作食品保护气
(5)用作发酵粉的主要成分
(6)上述物质物质在使用中,发生化学变化的是
人体中的元素主要来自各种食物,因此,合理的膳食结构,有利于维持各元素的相对平衡。钙元素可以通过蛋黄、骨汤等食物被人体摄入,它在人体中的存在形式是羟基磷酸钙【
】。下图是钙元素在周期表中的部分信息及原子结构示意图。
请回答:
(1)钙是人体必需的元素(填"微量"或"常量")。
(2)老年人缺钙易导致(填字母)
A.贫血症 B.骨质疏松症 C.甲状腺肿大
(3)钙元素的原子序数是,它属于元素(填"金属"或"非金属")。
(4)羟基磷酸钙由种元素组成,其中钙元素的化合价为价。
(5)下图中与钙元素化学性质相似的是(填字母)。
某工厂废料中含有铜、氧化铜和碳中的一种或几种,按如下流程进行反应,请回答:
(1)操作Ⅰ的名称是。
(2)A、C、D、E四种物质中,属于氧化物的是(填字母)。
(3)蓝色溶液B与锌粉反应的化学方程式是。
(4)废料的成分是。
今年我市化学实验操作考试有三道考题:①探究酸和碱的化学性质;②
的制取和收集;③配制一定溶质质量分数的溶液。考试的方法是由考生抽签确定考题,某同学抽签后完成实验的主要操作过程如下图所示,请回答:
(1)图中仪器
的名称是
(2)该同学操作有误的是
(3)在第一步操作中,当观察到
(4)该同学抽到的是第
某化学兴趣小组的四位同学对氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后,所得溶液中溶质的成分进行了探究。
【作出猜想】小马猜想:溶质有
、
、
小程猜想:溶质只有
小宫猜想:溶质有
、
小尚猜想:溶质有
、
(1)老师认为小马的猜想是错误的,她的理由是
【方案设计】小程和小宫分别设计了如下方案验证各自的猜想。
实验设计者 |
方案步骤 |
方案预估现象 |
方案结论 |
小程 |
用一根洁净的玻璃棒取反映后的溶液沾在
试纸上,把试纸所呈现的颜色与标准比色卡进行对照 |
小程猜想正确 |
|
小宫 |
取少量反应后的溶液于一支试管中,再向试管中滴加稀硝酸和硝酸银溶液 |
有白色沉淀生成 |
小宫猜想正确 |
【方案评价】(2)两位同学中
【方案反思】(3)请分析错误方案的原因
【拓展研究】(4)请你再设计一个实验方案验证小尚的猜想正确,填写下列实验报告。
方案步骤 |
方案预估现象 |
方案结论 |
|
|
小尚猜想正确 |