化工生产中需要对原料提纯，以利于提高产品质量。经测定某氯化钠样品中混有硫酸钠，为了除去杂质并制得纯净的氯化钠固体，在实验室研究中某学生设计方案如下：
回答下列问题
（1）操作②能否用硝酸钡溶液？说明理由；
（2）进行操作②后，如何判断硫酸钠已除尽，方法是；
（3）操作③的目的是，③、④操作顺序能否交换，其理由是；
（4）此设计方案是否严密，说明理由．
用元素符号或化学式填空
（1）核电荷数为14的元素 ；
（2）3个钾原子 ；
（3）氧化铝 ；
（4）填充飞艇的稀有气体 ；
（5）高锰酸钾受热分解后生成的相对分子质量最大的产物 ；
（6）结构示意图为
的微粒 ．
氯化铁溶液能与铜反应生成可溶性的氯化铜和氯化亚铁，工业上常用此原理生产印刷线路板。以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程：
请回答下列问题：
（1）步骤②③中实验操作的名称是 。
步骤②实验操作前发生了两个反应：2FeCl3+Fe = 3FeCl2和 ，
（2）步骤③中适量稀盐酸的标志是 ；
发生反应的化学方程式是 。
（3）该流程中可以循环、回收利用的物质是 。
根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）图中标有①的仪器名称是 。
（2）若实验室利用A、E装置组合制取二氧化碳，则A中发生反应的化学方程式为 ，
产生的气体应从E装置的 （选填“a”或“b”）端通入。实验室还可利用A和 （填“B”或“C”或“D”）装置组合制取氢气，反应的化学方程式为 。
（3）利用右图装置进行“硫燃烧”的实验：用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到 火焰。用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠（Na2SO3）和水，该反应的化学方程式为 。
该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于 。
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