化学是分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学。 (1)现有 H 、 O 、 S 、 K 四种元素,从中选择合适的元素组成物质的化学式,根据下面物质分类的要求填空. (2)根据下列元素的原子结构示意图填空。 氧元素和硫元素化学性质相似的原因是它们的原子相同; 由铝元素和氯元素组成化合物的化学式为。 (3)下图是某化学反应前后的微观模拟图,请根据图示回答。 标出生成物中氧元素的化合价;写出图示反应的化学方程式。
碳元素是组成许多物质的基本元素。 (1)甲烷(CH4)是一种清洁能源。在甲烷中碳氢元素质量比,0.1mol含有个甲烷分子,质量为g。写出甲烷完全燃烧的化学方程式。 (2)分析下表,与煤相比,用天然气作燃料的优点有。
(3)为提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,该反应的微观示意图如下,则生成物的分子个数比为。 (4)化石燃料主要包括煤、和天然气。 (5)很多天然矿石中含有碳元素,菱锰矿的主要成分是碳酸锰(MnCO3),其中锰元素的化合价为。 (6)液态二氧化碳可用于扑救档案室发生的火灾,下列说法正确的是(填字母序号)。 A.液态二氧化碳汽化后不会污染档案 B.二氧化碳可覆盖在可燃物表面,隔绝空气 C.液态二氧化碳汽化时吸热,降低可燃物的着火点
(7分)通过化学学习.更理解化学使生活更美好。现有H、C、N、O、K 五种元素.请选用其中的元素写出下列物质的化学式或化学方程式。 (1)最常用的溶剂:; (2)可做食品袋填充气体的单质; (3)可用作化肥的盐; (4)能供给呼吸的气体 (5)极易与血红蛋白结合的有毒气体: (6)H、C、O是组成物质种类最多的元素,用这三种元素任写一种物质的化学式; (7)请用上述五种元素任写一个化学方程式。
某同学用稀硫酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液三种试剂,按如图所示进行酸碱中和反应的实验. ①在盛有试剂Ⅰ的试管中,先后加入试剂Ⅱ、试剂Ⅲ,同时不断振荡,观察到溶液先变红后变无色。试剂Ⅱ是(8)。 ②上述实验过程中:溶液的(9)减弱,这是由于(10),由此证明上述实验过程确实发生了化学反应,写出反应的化学方程式(11)。 ③取上述实验后的无色溶液少许于试管中,加入合适的试剂,可验证化学反应是否恰好完全反应,下列中不能加入的试剂是(12) 。
根据下图所给出的仪器回答问题: ①甲同学用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳,应选用的仪器组合是(1)(填写序号),制得气体中混入的杂质是(2)(水蒸气除外)。若要检验该杂质,可将混合气体通入(3)溶液中。 ②利用上述甲组装的装置还可实验室制取氧气,在此制氧气反应中固体物质所起的作用是(4)。 ③若补充一种仪器(5)(填写仪器名称),还可以组装成另一套实验室制取氧气的装置,该反应的化学方程式为(6)。当用排水法收集气体完毕时,应进行的操作是(7) ,拆除装置,整理仪器。
某校学生学习了金属的化学性质后进行如下问题的探讨: ①实验室废液中含有氯化铜和氯化亚铁,对该废液进行如下实验: Ⅰ.操作M名称是(14)。 II.写出滤渣中加入稀盐酸后,一定发生的反应化学方程式(15)。 Ⅲ.写出滤液中溶质的组成(16)。 ②向铜银混合物中,加入溶质质量分数为10%的硝酸银溶液340 g,恰好完全反应,请结合下图提供的数据计算。求:Ⅰ.混合物中铜的物质的量。II. a的数值。