气体制取是重要的化学实验活动，请根据给出的装置回答下列问题：
（1）请写出图A中仪器a的名称：①。
（2）用高锰酸钾制取并收集较纯的氧气，选择的装置是（填字母序号）。
（3）在实验室中选用B装置制取氧气，反应原理是 （填字 母 序号）;用这种方法制得的氧气常含有少量水蒸气，若用下图所示装置除去水蒸气，气体应从（填"b"或 "c"）端进入。
（4）实验室制取二氧化碳时，可将放到集气瓶口来判断是否已集满二氧化碳气体，实验室不适宜用排水法收集二氧化碳的理由是。
同学们在课外活动中设计了有关气体的实验。
（1）气体的发生装置如图所示。
①若用于制备二氧化碳，反应的化学方程式是 。
② 此装置还可以验证某气体的化学性质，请完成下表中的内容。
| 仪器名称 |
分液漏斗 |
小试管 |
大试管 |
| 装置内的药品 |
大理石 |
||
| 用化学方程式表示相关性质 |
③ 在不改变此实验装置的基础上，同学们认为只要再增加一个操作，还可以验证该气体的其他化学性质。增加的操作是 。
老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂， 分别是固体和液体， 他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：
⑴猜想：我认为产生的气体能使带火星的木条复燃，我能写出此反应的化学方程式：，我知道它的反应类型是。
（2）如果用下图中的F装置收集该气体， 我认为气体应从端(填“a”或“b”)导入。
（3）F装置内装满水时，还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，此时还需要（填仪器名称），该气体应从（填“a”或“b”）进入F中。
下列装置常用于实验室里制备和收集气体，据此回答下列问题：
⑴写出标有序号的仪器名称 a是； b是；
⑵将装置A、C组合制取氧气，停止加热前，要先将导管移出水面。这样做的目的是；
（3）选用装置A制取气体时，对反应物的状态和反应条件的要求是；
（4）常温下利用次氯酸钙固体与盐酸反应制取氯气可选择的发生装置是。
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