在金属活动性顺序表里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强，在化学反应中越容易失去电子。
(1)
、
、
三种金属在化学反应中失去电子的能力由强到弱的顺序是
(2)
、
、
三种金属的原子结构示意图如右图所示，
请根据这三种金属的原子结构示意图，结合已学过的有关原子结构的知识推测：金属单质失去电子能力的强弱主要与哪些因素有关？
(3)能证明
的金属活动性比
强的方法是：
(4)非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来。例如，在溶液中可发生以下反应：
;
由此可以判断硫(
)、溴(
)、碘(
)、氯气(
)四种非金属单质的活动性由弱到强的顺序的是
“从生活走进化学，从化学走进社会”。请你用化学知识解释以下生活中的问题：
（1）人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒，这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注入了少量的酸性物质所致。在被咬的皮肤上涂上少许下列生活用品的 或 ，痛痒便会消失。
| A．香油 | B．肥皂水 | C．纯碱水 | D．糖水 |
（2）液态植物油和固态动物油合称为油脂。若锅里的油着火了，应立即盖上锅盖灭火，其原理是 。
请从H、O、Na、Cl、C中选择合适的元素，按下列要求写出相应物质的化学式：
（1）人体内含量最多，且在4℃时密度最大的物质是 ；
（2）可用作调味品的是 ； （3）具有可燃性、还原性的常见气体
（4）呈碱性但不是碱的物质 。
下图所示是实验室中制取气体时常用装置。请回答下列问题：
（1）在实验室中制取气体时，加入药品之前一定要先检验 。
（2）以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥的CO2气体。
①各装置的正确连接顺序是（填装置序号） 。
②产生CO2气体的化学方程式为 。
③C装置的作用是 。
④检验集气瓶中是不是CO2气体的方法 。
（3）同学甲为验证制取CO2后剩余溶液中是否含有盐酸（杂质不溶于水且不参加反应，且CaCl2溶液呈中性），设计实验方案如下：取样于试管中，滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解，则含有盐酸。你是否同意该方案？简述理由。 。
（4）将少量CO2气体通入盛有足量Ca(OH)2溶液的广口瓶中，瓶中溶液的质量与之前相比会 （填写下列各项序号）。
| A．增大 | B．减小 | C．不变 | D．无法判断 |
实验室用固体氯化钠配制50g5%的氯化钠溶液的主要实验步骤有：
①称量、量取 ②溶解 ③计算 ④装瓶。
（1）实验中需称取氯化钠 克，需量取水 毫升。
（2）配制过程的先后顺序是(用序号表示) ；
（3）溶解步骤用到的仪器有量筒、烧杯和 ；
（4）其他操作都正确，装瓶时不慎将少量氯化钠溶液倒在了瓶子外边，则最后得到的氯化钠溶液的溶质质量分数 5%(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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