赫尔希和蔡斯在做“噬菌体侵染细菌”实验时，应用了放射性同位素标记技术。下列相关说法不正确的是（ ）
| A．利用放射性同位素标记技术的目的是追踪T2噬菌体DNA和蛋白质分子的去向 |
| B．用35S标记蛋白质是由于T2噬菌体化学组成中S只存在于蛋白质中 |
| C．用含32P的肉汤培养基培养T2噬菌体获得DNA被标记的T2噬菌体 |
| D．检测离心后试管中上清液和沉淀物的放射性差异可推测侵入细菌中的物质 |
相关试题
下列有关细胞结构、功能和细胞生命历程的叙述的说法，不正确的是
| A．线粒体膜上没有运载葡萄糖的载体蛋白，但可以产生ATP并附着有酶 |
| B．生物膜对细胞与外界环境进行的物质运输、能量转换和信息传递起决定性作用 |
| C．细胞衰老时酶活性降低，细胞核体积减小；胚胎发育过程中不存在凋亡现象 |
| D．细胞全能性的表现必须要通过细胞分化才能实现 |
由于乙型肝炎病毒不能用动物细胞培养，因此无法用细胞培养的方法制造疫苗。自1979年对乙型肝炎病毒基因组的DNA测序完成后，得知病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列。下图是应用生物工程生产乙肝疫苗的示意图，据图分析下列叙述不正确的是
| A．生产乙肝疫苗的过程也达到了定向改造细菌的目的 |
| B．用于生产疫苗的目的基因仅为编码核心蛋白的碱基序列 |
| C．用于生产疫苗的目的基因可编码表面抗原蛋白 |
| D．在②过程中需要限制性内切酶和DNA连接酶 |
在植物体内，生长素和乙烯的关系如图所示，下列说法错误的是( )。
| A．在乙烯的作用下，生长素的合成减少 |
| B．若没有生长素，植物体内无法合成乙烯 |
| C．生长素可在转录水平上影响乙烯的生成速率 |
| D．生长素和乙烯在促进菠萝开花方面起协同作用 |
下图为某生态系统中能量传递示意图，以下叙述不正确的是( )。
| A．从甲到乙和乙到丙的能量传递效率分别为16%和15% |
| B．将乙和丙的粪便作为有机肥还田，可以提高能量传递效率 |
| C．食物链的营养关系一般不可逆，这决定了能量流动的单向性 |
| D．能量流动是从甲固定的太阳能开始的，流入该生态系统的总能量为1250 kJ |
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