中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料，回答问题。
材料一 
材料二
材料三 故宫导游说：“这个不起眼的偏房（下图），在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。”
请回答：
（1）根据材料一回答，唐朝中央实行了什么政治制度？
（2）根据材料二回答，元朝为了控制辽阔的疆域，在地方上实行了什么制度？建立这一制度的元朝皇帝是谁？
（3）材料三中故宫导游所说的“偏房”是清朝的什么机构？
2011年7月1日，中国共产党将迎来她90岁的生日。在这近90年里党领导各族人民实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国，并且巩固了新生的人民政权，确立了社会主义基本制度……
请回答：
（1） 新中国是何时成立的？新中国的成立有什么国际意义？
（2）建国初期，党为巩固新生的人民政权采取了哪些措施？（举两例）
20世纪50——70年代，我国通过“一化三改”创造性的完成了由新民主主义向社会主义的历史转变，但在探索社会主义建设的前进道路上，不仅出现过急躁冒进的错误，甚至还出现了全局性的长时间的社会动乱。二十多年的艰辛探索，为确立建设有中国特色社会主义道路积累了正反两方面的丰富经验。
结合所学知识，回答下列问题：
（1）“一化三改”中三大改造的完成有什么历史意义？
（2）20世纪50年代，我国曾出现过哪两次急躁冒进的严重错误？
（3）“全局性的、长时间的社会动乱”是指哪一事件？这一事件结束的标志是什么？
（4）你认为二十多年的艰辛探索为确立建设有中国特色社会主义道路积累了哪些丰富的经验？（写出两条即可）
2011年5月23日是西藏和平解放60周年纪念日，某校准备举办一次关于西藏的昨天、今天的图片展览，请你和同学们参加筹备工作。
请在展览中列出以下几件重大事件：
（1）西藏何时和平解放的？
（2）为了加强藏族同胞同外界的联系，党中央在第一个五年计划时就修建了几条通藏公路，请任写出两条公路。
（3）20世纪60年代西藏胜利完成民主改革，由封建农奴制社会进入了什么社会？
（4）为支援西藏人民搞好建设，他把生命献给了这片他深爱的热土，他被藏族人民称为“活菩萨”他是谁？
（5）西藏从和平解放，民主改革到今天的发展变化，你想对藏独分子说些什么？
阅读下列材料，回答问题：
材料：“1979年，那是一个春天，有一位老人，在中国的南海边画了一个圈……”
——《春天的故事》歌词
（1）根据所学的历史知识，写出1979年那个“春天”的到来与哪次会议的召开相关。
（2）歌词中的那位“老人”指的是谁？
（3）“在中国的南海边画了一个圈”指的是什么？
阅读材料，回答问题。
材料一 祖国统一后，台湾特别行政区，可以有自己的独立性，可以实行与大陆不同的制度。台湾还可以有自己的军队，只是不能构成对大陆的威胁。大陆不派人驻台，不仅军队不去，行政人员也不去。
——《中国大陆和台湾和平统一的设想》
（1）材料一反应的中国大陆与台湾和平统一的构想是什么？这一构想在哪些地区已经被成功的实践？构想成功实践有什么深远的历史意义？
材料二 如图
（2）根据材料二，可以发现大陆与台湾关系的现状如何？
材料三 值得警惕的是，近年来台湾岛内分离倾向有所发展，“台独”活动趋于猖獗。某些外国势力进一步插手台湾问题，干涉中国内政。这些活动不仅阻碍着中国和平统一的进程，而且威胁着亚太地区的和平、稳定和发展。
——摘自江泽民的讲话
（3）结合材料及所学知识分析目前影响台湾回归祖国的因素有那些？你怎样看待台湾回归这一问题？
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